年學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí) 學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇一

在這里，有情竇初開(kāi)的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷；歲月蹉跎的時(shí)光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁，我沒(méi)有放棄。

這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。

這里也有過(guò)孤單、寂寞、失落、痛責(zé)、絕望……漫天飛舞一片荒蕪，再多的苦于是無(wú)補(bǔ)，無(wú)情的雪打濕雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，才懂得什么叫悲哀莫過(guò)于心死。然而，我都走過(guò)來(lái)了，心智上依舊這樣年輕，雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂，可我依舊喜歡年輕。

也許，實(shí)事求是，朝氣蓬勃還只是一句口號(hào)，當(dāng)我沉靜在濃郁的睡意里，卻發(fā)覺(jué)靈魂的真諦一直藏匿在心底，才恍然大悟，我該追求真理。

吃過(guò)很多不盡人意的飯菜，到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃，可也許當(dāng)我離開(kāi)這里，才會(huì)無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里，始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復(fù)活，神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里，把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄，網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。

仍舊一天天的走失，天上掛滿(mǎn)樹(shù)梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤，貯立的背影里蘇醒記憶，風(fēng)迷失了方向。

一直不愿意動(dòng)筆，不愿意書(shū)寫(xiě)著這畢業(yè)的離愁，害怕面對(duì)這母校的再見(jiàn)，勾起無(wú)限惆悵的悲傷。我斷斷續(xù)續(xù)的回憶著中青生活的點(diǎn)滴，包含著一顆對(duì)中青的感恩，游弋在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)里，母校，我們要走了，只是，在我們的內(nèi)心深處，烙下了深深的中青印記。再見(jiàn)，母校！

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇二

1. 母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

2. 您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

3. 在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿(mǎn)天下。

4. 母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

5. 假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

6. 母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光!

7. 一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

8. 假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

9. 我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑!

10. 可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最美好的回憶，母校啊，我?ài)你!

11. 您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

12. 再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶，我該怎么珍惜?你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

13. 我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天;我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài);啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大!

14. 如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)!如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星!如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)!

15. 在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!

16. 我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好!光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母?！疤依顫M(mǎn)天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿(mǎn)著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

18. 忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

19. 有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

20. 親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才!忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇三

1) 不要看別人考研自己也跟著考研，自己是否應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)、是否合搞研究，自己最清楚。

2) 我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。

3) 擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

4) 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!

5) 在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

6) 用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!

7) 友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

9) 讓生命的書(shū)面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光?？傆幸恍g樂(lè)的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!

10) 先生60年代畢業(yè)于名牌大學(xué)，后長(zhǎng)期執(zhí)教高中語(yǔ)文教育，博學(xué)多才，德藝雙馨，曾記得，當(dāng)年畢業(yè)臨別之際，我手捧紀(jì)念冊(cè)，來(lái)到先生宿舍，依依不舍，請(qǐng)先生留言紀(jì)念，先生望著我，眼眶濕潤(rùn)，沉思良久，拿起毛筆，一揮而就，寄托了先生對(duì)學(xué)生的無(wú)限期望和諄諄教導(dǎo)。

11) “才華橫溢感三載，情思悠悠添風(fēng)采，天生我材必有用，英姿颯爽向未來(lái)?！边@是當(dāng)年先生對(duì)我的畢業(yè)贈(zèng)言，想來(lái)已二十有余年。時(shí)光易逝，歲月荏苒，而今我也已到不惑之年，先生因病英年早逝也有二十年，睹物思人，不勝唏噓。

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇四

1、今天處處洋溢著贊美與感激之情，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛(ài)的老師，您辛苦了，沒(méi)有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂(lè)!

2、那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

3、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，育桃李天下;寒來(lái)暑往，撒點(diǎn)點(diǎn)心血，教九州才子。教師節(jié)至，衷心地祝福老師您：教師節(jié)快樂(lè)!

4、恩師情，永不忘;授知識(shí)，功無(wú)量;解疑惑，眼界開(kāi);傳教誨，益無(wú)窮;念恩師，心頭暖;送祝福，表心意。教師節(jié)，祝恩師身體健康，幸福永遠(yuǎn)!

5、我們熱愛(ài)您，親愛(ài)的老師，用盛開(kāi)的鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂(lè)!

6、寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，畫(huà)出的是彩紅，落下的是淚滴，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

7、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老!

8、沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天，謝謝你，老師!流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。

9、你是到死絲方盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻(xiàn);你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛(ài)的老師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

10、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇五

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。我們擁有 6 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ”。

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇六

您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸.

您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心.

老師,辛苦了!!!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

1.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

2.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

3.與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。

6.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

9.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

11.若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12.幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇七

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使無(wú)情地將時(shí)針撥向別離。在這中考將至，即將離別母校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃。

母校??！怎能忘記，您給我們提供了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，可口的飯菜，齊全的設(shè)施。鹽外是我們知識(shí)的起跑線(xiàn)，鹽外是我們心靈的伊甸園，鹽外是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

鹽外的操場(chǎng)，永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡；鹽外的天空，永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán)；鹽外的書(shū)聲，永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊，您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷，您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。

將要離別了，同學(xué)！怎能忘記，大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中，我們體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。

風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著你的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍?huà)熘赣H。如今，我們各自將圓滿(mǎn)結(jié)束初中階段的學(xué)習(xí)生活，有的即將升入綿中、南山、鹽亭中學(xué)、普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)；有的即將出身社會(huì)。但是，無(wú)論何時(shí)，不管何地，我們都不會(huì)忘記你敬愛(ài)的母校---鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!

在鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了三年，我們有太多的留戀和不舍。但是，離別在即,我們更想說(shuō)的是，在中考考場(chǎng)上，我們將負(fù)重拼搏,潛心答題.發(fā)揮出最佳水平.在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將以更加出色的成績(jī)回報(bào)恩師、回報(bào)母校。我們衷心感謝學(xué)校全體教職員工三年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育,悉心關(guān)照！我們衷心祝福學(xué)弟、學(xué)妹們成績(jī)優(yōu)異，我們衷心祝愿鹽亭外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的明天更加美好！

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇八

同學(xué)們：

有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃厚。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚 有散。

分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

第一，做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。

一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。

讀書(shū)可以啟迪智 慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀(guān)。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。

黃山谷說(shuō)過(guò)：

“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間， 照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味?！睙釔?ài)讀書(shū)吧!讀點(diǎn)古典文學(xué)，它是民族精神的脊梁，能夠引起我們中國(guó)人情感的共鳴，用虔誠(chéng)的耳朵去傾聽(tīng)那最原始的民族的 召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃，與名人握手，與時(shí)代攜手，與時(shí)俱進(jìn)，感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)打好人文的“底子”。如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為 習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家 園。

第二，做一個(gè)快樂(lè)的人。

人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。

短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。

一定要保持快樂(lè)。

或許因?yàn)槟愕呐Γ愫艹錾?，而遭到別人的嫉妒排擠打擊 或冷言冷語(yǔ)時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜地審視自己，別人是一面鏡子，自己也是一面鏡子，大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴?？鞓?lè)也是一種美德呀!鮮艷的花朵常常在辛 勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。

對(duì)待生活，要心存感激，沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造 生活的樂(lè)趣，并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人!

第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

中華民族是一個(gè)有希望的民族，因?yàn)樗且粋€(gè)負(fù)責(zé)任的民族。顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出了每一個(gè)炎黃子孫 的共同心聲，同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國(guó)人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼，而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。無(wú)論是在金 戈鐵馬，狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在政通人和，日新月異的和平時(shí)期，都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣，可頌可嘆的感人事跡，這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神 財(cái)富。今后，不管你們從事何種職業(yè)，農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等，都要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有一份光，發(fā)一份熱，把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待， 當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣，你就會(huì)無(wú)愧于你的人生，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于這個(gè)輝煌燦爛的民族!

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇九

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員lanny1112為你整理了“學(xué)校給畢業(yè)生贈(zèng)言”范文，希望對(duì)你有參考作用。

芳草萋萋，樹(shù)蔭森森?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎的夏日環(huán)繞校園，惟離別的情懷和互助的關(guān)愛(ài)渲染出幾分清涼和快意。大四這一年，或許有一絲灰色的天空，不意的挫折和人生的無(wú)奈；然而更多的是心儀已久的夢(mèng)想和珍貴難得的機(jī)遇悄然綻放，正等待著你豪邁地遠(yuǎn)赴前方，自信地踏上新的征程。

帷幕緩緩落下，一出戲，一段旅程，一次成長(zhǎng)，一種人生。

至少我們一起走過(guò)，經(jīng)歷風(fēng)雨；至少我們用心付出，不曾后悔。

同宿舍的你，同窗的他，同院系的我，同一屋檐下的我們，因?yàn)椴黄诘木壏趾凸餐南蛲鶑拇蠼媳毕嗑垡黄穑淮丝谭蛛x，情誼深長(zhǎng)。

兄弟姐妹們，讓我們彼此伸出溫暖的雙手，互助友愛(ài)：一句貼心的話(huà)語(yǔ)，足以撫去眼角的淚水；一個(gè)關(guān)切的眼神，足以表達(dá)心中的問(wèn)候；男生們豪情依舊的慷慨相助，仍然讓女生唏噓感動(dòng)；同鄉(xiāng)之間的相互提攜，更顯鄉(xiāng)情校誼，質(zhì)樸珍貴。

不論去往何方，身后永遠(yuǎn)有不變的祝福，凝注的眼光——母校用寬大的懷抱包容我們，等待我們，期許我們。

讓我們以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，從容的步伐，給母校留下最后的美好印象和紀(jì)念；做每一件力所能及的小事，保護(hù)和關(guān)愛(ài)這里我們生活了四年的家園；讓可親的笑容和真誠(chéng)的愛(ài)心，在師弟師妹心中點(diǎn)燃那一盞不滅的燈火；舉手投足之間透露成熟穩(wěn)重的氣息，告訴自己迎接明天的勇氣和信念！

即使遠(yuǎn)去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛(ài)，是我們相互的承諾，也是我們對(duì)彼此的信賴(lài)！

海闊天空，尋找全新的自己；

繽紛世界，打造精彩的人生。

祝福所有的畢業(yè)生，一路順風(fēng)，事業(yè)有成！

給畢業(yè)生的贈(zèng)言

學(xué)校大學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言

小學(xué)老師給畢業(yè)生的贈(zèng)言

校長(zhǎng)給畢業(yè)生的贈(zèng)言

給大學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言精彩推薦

-->

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)篇十

本文目錄

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言

大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)贈(zèng)言1

對(duì)學(xué)校的畢業(yè)贈(zèng)言

大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)校

夢(mèng)想的小船起航的地點(diǎn)。

離別是今晚的夕陽(yáng)

夕陽(yáng)下是一張張青春洋溢卻分明寫(xiě)著稚嫩的笑臉;

誰(shuí)都記住今天，今天的霞光中

我們牽起手，憶往事，彼此會(huì)心一笑，

明天，我們又是一輪耀眼的朝陽(yáng)

一縷縷青蘋(píng)果般青澀的感覺(jué)涌入心田。

朋友啊

別太傷心，

請(qǐng)相信

流走的是歲月，

不變的是童年。

那如椰子般甜蜜的童年，

那如青蘋(píng)果般青澀的友誼，

永遠(yuǎn)是我們心底里一抹最亮麗的彩虹。

——馬雨童

三年里，

有多少快樂(lè)與甜蜜，

我們一起，

分享這歡聲笑語(yǔ)。

三年里，

有多少磕絆，多少困難，

我們手牽著手，心連著心，

一起面對(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)雨。

晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，

空氣中彌漫著青檸味的淡淡的哀愁;

攜手相伴幾年的朋友啊

今天就要離別。

離別是今晚的夕陽(yáng)

晚霞把點(diǎn)點(diǎn)留戀與甜蜜灑在每個(gè)朋友的心間;

誰(shuí)都留戀昨天，昨天空氣中

還彌漫著海邊椰子的清甜氣息，

那是我們?cè)谥R(shí)的海洋邊

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言（2） |

返回目錄

親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！

首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開(kāi)幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的

簡(jiǎn)歷

，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。

同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及?！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感＃烤褪悄莻€(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶！

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言（3） |

返回目錄

晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，

空氣中彌漫著青檸味的淡淡的哀愁；

攜手相伴幾年的朋友啊

今天就要離別。

離別是今晚的夕陽(yáng)

晚霞把點(diǎn)點(diǎn)留戀與甜蜜灑在每個(gè)朋友的心間；

誰(shuí)都留戀昨天，昨天空氣中

還彌漫著海邊椰子的清甜氣息，

那是我們?cè)谥R(shí)的海洋邊

夢(mèng)想的小船起航的地點(diǎn)。

離別是今晚的夕陽(yáng)

夕陽(yáng)下是一張張青春洋溢卻分明寫(xiě)著稚嫩的笑臉；

誰(shuí)都記住今天，今天的霞光中

我們牽起手，憶往事，彼此會(huì)心一笑，

明天，我們又是一輪耀眼的朝陽(yáng)

一縷縷青蘋(píng)果般青澀的感覺(jué)涌入心田。

朋友啊

別太傷心，

請(qǐng)相信

流走的是歲月，

不變的是童年。

那如椰子般甜蜜的童年，

那如青蘋(píng)果般青澀的友誼，

永遠(yuǎn)是我們心底里一抹最亮麗的彩虹。

——馬雨童

三年里，

有多少快樂(lè)與甜蜜，

我們一起，

分享這歡聲笑語(yǔ)。

三年里，

有多少磕絆，多少困難，

我們手牽著手，心連著心，

一起面對(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)雨。

三年的日子里，

每一天，每個(gè)人，

都有無(wú)比美麗的記憶，

不管怎樣，都不會(huì)忘記。

可愛(ài)的伙伴們啊，

帶給了我無(wú)數(shù)的幸福、溫暖與滿(mǎn)足，

以后不管走多遠(yuǎn)，

都會(huì)把你們裝在心里。

三年的光陰短暫，

畢業(yè)后我們各奔東西，

永恒的友誼卻是那么的深厚，

珍藏在心里，揮之不去。

昔日的朋友，今后不知會(huì)到哪里，

但友誼的紅線(xiàn)，

將我們的心系在一起。

朋友啊！

好好珍惜這份友誼，

她會(huì)永遠(yuǎn)伴著你，

無(wú)論在哪里……

——崔子郁

——李潤(rùn)芝

在我心中，你是燦爛笑容的化身，你是爽朗笑聲的代名詞，我們?cè)⒓缱哌^(guò)兩年時(shí)光。今天，我們就要分別了。我將把我們的友誼珍藏在心中，作為一段美好的回憶。

——石? 悅

&ldq

uo;少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀児餐瑸橹腥A民族的騰飛而努力讀書(shū)。

——張文睿

——蔣天玉

六年的光陰，我們共同走過(guò)。

每一次交談，讓我們的心靈越靠越近；

每一次玩耍，讓我們的友誼充滿(mǎn)歡笑。

我們相處的分分秒秒，

都將成為我記憶中永不褪色的美好回憶，

愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！ ?

——黃一泓

致老師

您對(duì)我的教育有時(shí)是和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，但這些教育都像一支支明亮的蠟燭，照亮我前進(jìn)的方向，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨。

——李潤(rùn)芝

師恩難忘！謝謝蘇杰的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂，是您用赤誠(chéng)的愛(ài)樹(shù)立我學(xué)習(xí)的自信心，催發(fā)著我不斷向上的激情與勇氣。祝老師在今后的學(xué)習(xí)生活中，天天愉快！

——張文睿

我像一只小小鳥(niǎo)，在您的引領(lǐng)下，在遼闊天空中自由飛翔；

我像一條小魚(yú)兒，在您的陪伴下，在豐富的知識(shí)海洋里快樂(lè)暢游；

我像一朵小花朵，在您的哺育下，在燦爛的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

您的教導(dǎo)、您的關(guān)心、您的愛(ài)護(hù)......。

讓我擁有了一個(gè)燦爛的、快樂(lè)的童年。

在這分別之際，我衷心地對(duì)您說(shuō)：

“謝謝您！——我敬愛(ài)的老師！”

——黃一泓

道一聲“珍重”，

我想用世上最精致的文來(lái)贊美您

我想把世上最美麗的鮮花獻(xiàn)給您

可這又怎能表達(dá)我對(duì)您的敬意？

哦，我明白了，

您告訴過(guò)我，

好好做人，好好做對(duì)社會(huì)有用的人，好好做為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的人

這是對(duì)您最好的報(bào)答！

無(wú)論身在海角天涯

我都會(huì)把您的諄諄教誨銘刻心間。

“人類(lèi)靈魂的工程師”啊

您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，

而這些讓我永生受益

這份恩情我怎能忘記！

道一聲“珍重”，

“謝謝您，老師！”

?

學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言（4） |

返回目錄

在這里，有情竇初開(kāi)的幼稚，春意盎然，有心醉魂迷;歲月蹉跎的時(shí)光里，寒潮冰露，又是中青留下的殷切眷戀讓我心力交瘁，我沒(méi)有放棄。

這里有伙伴，有同學(xué)，有知己，相聚的愜意里，太陽(yáng)月亮星星交織在一起，陶醉在菊花沁香的懷抱里，心甘如飴。

這里也有過(guò)孤單、寂寞、失落、痛責(zé)、絕望……漫天飛舞一片荒蕪，再多的苦于是無(wú)補(bǔ)，無(wú)情的雪打濕雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，才懂得什么叫悲哀莫過(guò)于心死。然而，我都走過(guò)來(lái)了，心智上依舊這樣年輕，雖然滄桑感的厚重讓人為之癡狂，可我依舊喜歡年輕。

也許，實(shí)事求是，朝氣蓬勃還只是一句

口號(hào)

，當(dāng)我沉靜在濃郁的睡意里，卻發(fā)覺(jué)靈魂的真諦一直藏匿在心底，才恍然大悟，我該追求真理。

吃過(guò)很多不盡人意的飯菜，到頭來(lái)依舊是媽媽做的好吃，可也許當(dāng)我離開(kāi)這里，才會(huì)無(wú)時(shí)不刻的在想吃一次食堂的米飯和大師傅手下的刀削。在單調(diào)的日子忙碌的奔波里，始終沒(méi)能淹沒(méi)一種靈魂的復(fù)活，神經(jīng)質(zhì)一般的情緒里，把頭發(fā)一根一根的在發(fā)癢中拋棄，網(wǎng)里網(wǎng)不住難鎖的心。

這里有打動(dòng)我的長(zhǎng)長(zhǎng)飄逸的秀發(fā)，還有那溫柔敦厚的語(yǔ)句;是那綿綿情致的眸子，還是那清澈如水的靈犀?這里，總讓我讀成一種相思，一種心事，一種渴求的期盼。時(shí)間仍舊一天天的走失，天上掛滿(mǎn)樹(shù)梢的明月里，方明了年年月圓人消瘦。往事漫過(guò)心堤，貯立的背影里蘇醒記憶，風(fēng)迷失了方向。

在中青的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無(wú)顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊。卻無(wú)法把你擱淺。決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對(duì)局。

一直不愿意動(dòng)筆，不愿意書(shū)寫(xiě)著這畢業(yè)的離愁，害怕面對(duì)這母校的再見(jiàn)，勾起無(wú)限惆悵的悲傷。我斷斷續(xù)續(xù)的回憶著中青生活的點(diǎn)滴，包含著一顆對(duì)中青的感恩，游弋在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)里，母校，我們要走了，只是，在我們的內(nèi)心深處，烙下了深深的中青印記。再見(jiàn)，母校!

母校殷心，學(xué)子殷情，待到宏圖巨展時(shí)，桃李芬芳天下滿(mǎn)。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長(zhǎng)。今天我以師大為榮，明天師大以我為榮。謝師別友念母校，祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程，試觀(guān)風(fēng)雷九天激。

誓詞：

-->