羽毛球競技比賽活動方案 羽毛球比賽活動流程安排
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
羽毛球競技比賽活動方案 羽毛球比賽活動流程安排篇一
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進一步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質(zhì)。
組長：xxx
副組長：xxx
委員：xx
策劃：體育組(xx主負責)
參與成員：全體教職工
20xx年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。
學(xué)校體育館
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內(nèi)容：“xx小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
由各科組長負責好本科組各成員的統(tǒng)籌安排
第一組：語文科組：(x校長加入到語文科組)
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx
第二組：數(shù)學(xué)科組：(x主任加入到數(shù)學(xué)科組)
xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xx
第三組：英語科組：(xx體育教師加入到英文科組)
xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
第四組：術(shù)科組
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx
xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx
集體獎：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
羽毛球競技比賽活動方案 羽毛球比賽活動流程安排篇二
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機會，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會特舉辦青春健康、運動之美羽毛球大賽活動，為廣大同學(xué)提供一個更好地交流、學(xué)習和娛樂的機會。
豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展
x月x日下午2:00------x月x日下午
b18下羽毛球場
數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生
青春健康、運動之美
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備
有參賽意向的同學(xué)請于x月x號中午十二點前直接向文體部成員報名并于x月x號中午12:30到b18四樓會議室抽簽,逾期不候
廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會文體部
小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)
見附錄
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。
本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名
1、羽毛球3筒
2、純凈水2件
3、宣傳海報3張
4、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
5、小禮品
共計：(待定)
附表(比賽規(guī)則)：
1、比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，由于時間限制，比賽采用一局定輸贏制，比賽雙方一局即分勝負。
2、每一局為21分，每球得分，先得21分者獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。
3、比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。
4、發(fā)球：
①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。
④擊球瞬間球桿應(yīng)指向下方，從而使整個球框明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。
5、違例：
①發(fā)球不合法違例。
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
④比賽時：
ⅰ、球落在球場邊線外。
ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。
ⅲ、球不過網(wǎng)。
ⅳ、球碰屋頂、天花板或四周墻壁。
ⅴ、球碰到運動員的身體或衣服。
ⅵ、球碰到場地外其他人或物體(由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán))。
⑤比賽時，球拍或球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方(擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng))。
⑥比賽進行中：
ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。
ⅱ、運動員的球拍或身體，以任何程度侵入對方場區(qū)。
ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
⑦比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
⑧比賽時：
ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。
ⅱ、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次。
ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
ⅳ、球碰球拍繼續(xù)向后場飛行。
⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。
⑩運動員行為不端。
6、重發(fā)球：
①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
②除發(fā)球外，球掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。
④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。
⑥司線員未看清球的落點，裁判員也不能做出決定時，應(yīng)重發(fā)球。
⑦重發(fā)球時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。
7、死球：
①球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂上。
②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。
③球觸及地面。
④違例或重發(fā)球。
8、初賽獲勝者進入復(fù)賽階段，復(fù)賽獲勝者進入決賽，前三名即可獲得嘉獎。
9、比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。
羽毛球競技比賽活動方案 羽毛球比賽活動流程安排篇三
隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情
2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學(xué)生活
20xx年10月08日
常州大學(xué)體育館
常州大學(xué)社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會
大一新會員及所有大一新生
（一）活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學(xué)生活動中心地下室118
信息報名：姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判
羽毛球競技比賽活動方案 羽毛球比賽活動流程安排篇四
活力舞動共為xx增彩添色
展個人風采，顯羽毛球魅力
繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強xx員工的凝聚力和向心力的效果。
xx公司全體員工
xx大廈四樓羽毛球室
20xx年4月26號—20xx年4月30號
填寫報名表，并交到辦公室
裁判委員會：待定
裁判長：待定
記錄：待定
監(jiān)督：待定
安全：待定
場地負責：待定
其他協(xié)助部門：待定
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：
比賽規(guī)則：
1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。
2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性的事件，將取消比賽資格。
本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。
此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚xx英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應(yīng)該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。
