擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇一

青春年華美好時光，我擁有；

斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。

時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年，但也走過了一些路，領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇二

人們說，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過于青春。

滴滴入流水般的時間，在我們不知不覺中，落在沒有盡頭的漩渦里，沒有聲音，也沒有影子，只留下了讓我們會感嘆的空想！

想著明天會發(fā)生什么，后天會發(fā)生什么，未來會是怎樣的？

每天想著，做著，收獲的是只有親生經(jīng)歷過的才會明白的感受與心情。

曾經(jīng)在草稿紙上寫下這么一段話：“我要把夢想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會發(fā)芽！”

仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠，走向希望，走向光明！

當你想要放棄時，請務必記住，身后的路不會給你思考的時間，哪怕是一小會兒的猶豫，它就會消失不見，如同從沒出現(xiàn)過。

向前遠眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著有擁有決心和毅力的夢想人，可以到達它身邊，去擁抱它，親吻它。

當自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當自己，真的認真做好了每一件事后，再去回眸看過去的往事，心中必然萬分感慨，必定不會留下遺憾！

成長路上，風雨欲來，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風暴？

歲月漫漫，人生苦短，有誰可以一輩子庇護我們，直到永遠？

唯自己努力。

誰說過風雨過后一定是彩虹，也許會是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。

回首，那是過去的風光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！

不要碌碌無為，不要無所事事，不要為沒有作為感到羞愧。

我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿堅毅與熱血的心，和最期待的夢想！

勇氣與信心當作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。

至少，努力過，就可以不用帶著遺憾離開；至少，奮斗過，就可以擁有一個無悔的青春……

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇三

有人說：青春不是玫瑰，青春是伏加特酒，看起來不怎么樣，喝光的時候，才知道它的后勁蠻強的。

奮斗著?；蛟S我們的青春每天經(jīng)歷的會是這輩子最累的時候，每天刷題、做題。為了提高上十分，可能會做上成百上千道題。十分，是成功的距離，是離夢想實現(xiàn)的距離。有多少人在奮斗的路上都跌倒過，但是有些人卻堅強地爬起來，心里想到自己能行?？墒怯行┤耸桥橙醯?，一次失敗卻讓他的心靈的窗戶受到破碎。有多少人為了選擇當下安逸的生活，而拋棄了成功，夢想成真的機會。現(xiàn)在的我們不能改變現(xiàn)在的生活，但卻可以左右未來的生活。青春是用來奮斗的。

迷茫著。16歲的我，茫然的走在小路上，我不知道什么是青春，好像什么都做不對，想做什么但卻總是一踏糊涂，不知道要怎樣改變這樣的一種狀況。就這樣矛盾著，猶豫著，逃避著。有一天媽媽對我說：“一朵曇花只開三小時，但人卻記得他的美；一片野花開了一生，卻沒有人知道她們。寧可做清夜里叫人等待的曇花，也不要做白日寂寞死去的野花?！甭犃藡寢尩囊环?，我陷入了沉思，漸漸的找到了問題的突破口。我也不知怎樣走過來的，摸著摸著就過來了，然后感嘆歲月真快??！應該迷茫，才是青春該有的樣子。

留戀著。我怕青春就這樣白白地流過，在年老的時候想起我的青春卻沒有一樣能夠回憶起來，這樣的青春也太沒有意思了吧。趁著我們正值青春，去領略世間的美好，去見想見的人，去吃愛吃的東西，趁著現(xiàn)在的陽光正好微風不燥。即使現(xiàn)在的你好像在沙地上行走，云淡風輕，沒有什么足跡。春去春又來，花落花再開。時間就像生命的每次輪回，只愿現(xiàn)在的我們能夠不留遺憾。

青春的獨家記憶一定是奮斗過，迷茫過，留戀過的。青春里沒有生活，就好像大地沒有陽光；青春里沒有智慧，就好像鳥兒沒有了翅膀；青春里沒有記憶，就好像魚兒沒有魚鰭。

那份專屬于你的獨家記憶，里面一定會有：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方道?！鼻啻簹q月，只適合奮斗！

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇四

我真想擁有一個美麗的青春。那是我一直渴望的。

小時候，我是動漫雜志的頭號“粉絲”，周周必定會摸一摸漫畫畫報。我常沉浸在夕陽下，指著那些“人兒”捧腹大笑。

后來，我長大了點，再次捧起那些曾讓我無比幸?？鞓返摹靶∪藞D”，已不再會像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。

再后來，很長一段時間沒碰過書報，只是盯著電視死看，綜藝節(jié)目又成了我“愛不釋目”的東西。

從去年五月的那特殊時刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學生。我更無聊，有時靜靜的坐在臨時房間里體會青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學之間的糾紛，成長中的煩惱……這就是青春么？頂替小時候的快樂的，是大堆的作業(yè)嗎？還是無聊的沉默？

放學，我又漫步在報亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。

我試著以小學熱衷于漫畫的心情對待這本雜志，一點一點地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點燃內(nèi)心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。

因為這本雜志勾起了我美好的回憶，放學之后我便常常出現(xiàn)在了報刊亭，舊書攤……無意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個名字是多么地讓我會意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時機。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準備了解青春的內(nèi)涵。

我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現(xiàn)實”：早戀、網(wǎng)迷、自閉……這些怎么會與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對著夕陽深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。

我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。

又一個下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經(jīng)歷換來了難能可貴的成熟。

這就是我們的青春，經(jīng)歷了一定的過程后才會讓我們成熟，讓我們美麗?？蔀槭裁匆覀兊目酀瓉頁Q取呢？心里多么的渴望擁有一個美麗的青春。我只是想擁有一個美麗的青春，為什么這么難呢？

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇五

青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實中的“地獄”里去了。

那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時??！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！

但知錯就改，為時未晚??！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！

現(xiàn)在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！

親愛的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數(shù)，無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？

15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？

青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇六

既然無法選擇，無力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？

似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。

踏出小學門口前，數(shù)學老師對我說：“你小學數(shù)學都學成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對此不以為然，怎知她一語成讖。無法及格的數(shù)學成績成為我初一生活的主旋律。

心懷不甘的我做盡了我印象中好學生會做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻給數(shù)學。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對我窮追不舍。

看到那些沒有我認真的同學卻總取得優(yōu)異成績時，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。

良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好?！?/p>

那時我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進的方向。

我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題，但我會將其反復琢磨，盡力做到做過則會。

那是一段枯燥而黯淡的時光，直到那一天的到來。

我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績，腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來挑戰(zhàn)重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。

終于念到我的名字，那是我有史以來考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。

我無法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。

也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。

珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇七

左手握著青春左手握著幻想畏縮不前。

——題記

青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼己的紅葉；是噴霧的朝陽，是競領的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡喜的琴弦，是一路崎嶇，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干伸展了謙懷的蔥郁，熱鬧地擁抱藍地的紅楊。

青春，殘暴地猶如初升太陽的點紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百折，熱忱地猶如一株白色的玫瑰，披發(fā)著撩我的芳香。她——讓我如斯著迷。

咱們的'舞會邀請你，你用美好的聲音，健康的身材趕走了逝世寂，點焚了暖情。我們的社會須要你，你的睿智的腦筋，你的動搖的信思，你的忘我貢獻的精力，讓人的口靈一片澄澈。我們的科技提高需要你，你對理想的執(zhí)著，你對從彼的無比自負以及不懈的盡力，輔助我們走入了文化。

果為擁有了你，在性命的鴻溝前，我不再撤退。因為領有了你，在失敗的低谷我給了大家從新再來的勇氣。因為占有了你，在充斥荊棘的崎嶇路上，讓我乘風破浪，一往無前。因替擁有了你，在人生的舞臺上，我活氣四射，熠熠生輝。

如果沒有你，我的生涯將會是一弛文紙，枯燥、累味。假如不你，我不會擁有雄鷹飛翔藍天的勇氣。如果沒有你，我不會攬下斑斕的妄想，在書海中徜徉。

我對世界自豪地宣言，相信幻想必定會名現(xiàn)。所有望伏去都不會太邊遠。即便后方有無數(shù)未知的挑釁我都不會讓步。由于青春學我要保持本人的信心。它讓我信任這個世界免何事件皆會有轉折，相信命運的寬厚跟美妙。它使爾帶著一種無德的心境靜靜地長大。

我牢牢地擁抱著青春，它在我耳邊輕語：不要責備自己的輕狂，那是年青最晶瑩的標志；不要自大自己的膚淺，經(jīng)由歲月的擊磨，你會得到滿載的智慧和教訓。但不要放蕩自人的愿望，這猶如一灘漩渦，會將你轉進無頂深淵，實正的青春應當教會控制方向。

我左手握著青春，右手握著理想，帶著它始終向前，向前……

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇八

還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但為何我的童年一去不復返呢?

韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!

過去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強體壯;過去的我們不懂知識，現(xiàn)在的我們懂得許多知識;國務的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。

還記得我七歲那年，剛上一年級，一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。

我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會逝去。所以，我們應該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時光，做一些有益的事，要提高自己的學習成績，不要走入青春的誤區(qū)。

青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。

青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。

趁著我們還年輕，我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇九

青春，多么美好。如晴空上的驕陽，如和煦的春風，又如嫩柳芽般生機盎然。

幼時總會對“以后”作出夢幻般的向往。向往自己能盡情地在田野奔跑，向往自己能用雙手幫助父母干家務，向往自己也能夠靠自己登上山頂?？桑坏靶『⒆印遍L大成了“青少年”又是能把握住這份青春呢？

相信許多大人、老人時常會想到他們的青春時代，有些人想到就會后悔得淚流滿面，也有人是帶著笑容去回憶。

而我們，青少年，要把握好、珍惜好這小孩童希冀的花樣青春，這樣以后我們回憶起來露出的是會心一笑，而不是滿目憂愁與悔恨。

我們擁有青春。它應該是活潑的，陽光的，被我們重視和充分利用的。

我們的大腦靈活，要去多看看有趣、有益的書籍、多思考問題、多認識一下這個大世界，多讓我們的大腦記住那些不想忘記的快樂的事情。

我們的手指靈活，可以把想法付諸于行動，或許可以為父親揉揉肩、捶捶背，即使帶著笨拙，也可以為母親把垂在耳前的發(fā)絲挽到耳后，也可以為她梳一個不美觀但卻包含你心意發(fā)髻。

我們的雙目明亮，可以用它看出人間的善惡，我們可以用它去看祖國的山河、看家鄉(xiāng)的山嶺田野，我們可以看到、記住那些美好的人、事和物。

我們的夢想純真，可以是成為科學家，也可以是成為花匠，我們把這顆名為夢想的種子放在心里，給它澆水施肥，即使以后遇到挫折放棄了，但我們也記得擁有過那顆會發(fā)光的種子。

我們的心靈美好、善良，或許會因為路邊流量的老爺爺送飯，或許會因為生重病無錢醫(yī)治而在路邊乞討的人捐上一天的零花錢，或許會因為動物被虐待而覺得心痛如刀絞。

青春是五彩斑斕的，雖然偶爾會有一些黑色、陰暗出現(xiàn)，我們也可以將它改變成美好的顏色，至少，不會失去對生活的信心與希望。

珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，讓我們的青春活力四射，不要虛度光陰，至少以后回憶起來的時候是面帶微笑的，且充滿暖色調(diào)正面的情感的。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇十

青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。

——題記

看，眼前忽然閃過一位花季少女；聽，流水潺潺，聲音伶仃入耳。隨著我們一天天的長大，一個人生最美好的時段也隨之來到我們眼前，這就是青春。

“藍藍的天空，輕輕的湖水……”突然，一首《天堂》將我?guī)肷钌畹某了贾小?/p>

記得那是步入七年級時，憑借自己平時的認真、刻苦，在期中檢測時，我以605的成績高居全級第五名，哈，這次達到了父親的要求，可以買到我夢寐以求的變形金剛了，想想都感到興奮。但是好景不長，由于期中檢測后，貪玩、好動占據(jù)了我的“細胞”，期末檢測隨之到來，考完試后，覺得自己考得挺不錯的，就等通知書到來的那一天了。

那天，我到校很早，隨著其他同學得到校，我也不禁地緊張起來，當他們談論到，我是班中的第六名時，我的心突然地一停，仿佛世界萬物都死去了似的。很快，我又回過神來，這都是胡言亂語，不可信的。

再發(fā)試卷的時候，班主任的一句話刺痛了我的心，那句話，我永遠也不會忘記！我第六名，也證實了同學說的那一句話。

回到家中，父親還沒有回來，我便一個人坐在床前悄悄的摸眼淚，“回來了”一句十分低沉的而又十分期盼的話在我耳邊響起，“幾名??？”我無語，父親愣了一會，說：“失敗并不可怕，可怕的是……”我沒等父親說完，就三步并作兩步地撲入父親的懷里，“不會的，我能趕上去——”淚水阻斷了我要說的話。

整天，我都默默無語，就像做了壞事似的。我不敢想象，那一天，我是怎樣度過來的，那天，我一件事也沒有做。

晚上，爸爸對我說：“失敗了，就像你這樣，這輩子是不可能有所作為的！你應該制定目標，心懷理想，并為之而奮斗，這才是真正的男兒！”

對啊，這才是我應該做的，剎那間，我想起了一首杜牧的詩：“勝負兵家事可期，包羞容辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的不朽篇章。

朋友們，我們應該制定理想，把握青春，并為之而奮斗，在此時期，不做一些“驚天動地”的事情，更待何時呢？

青春是美好的，我們要珍惜它，認真的對待它，我們就會做出一件“驚天動地”的“大事”來。

在文章的結尾，讓我們引一句岳飛的千古佳句與大家共勉：

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇十一

青春是人一生中最燦爛的時光，在青春時光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。

——題記

青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地擁有它；青春，是多少人夢寐以求的時光。因為青春里有許多真摯的友情、親情、師生情。

青春——多少友情的結晶。

孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！闭f出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養(yǎng)的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠懇、勤勞，友誼之門就會為你打開，你是否聽過荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實了友誼的貴重嗎？

青春——多少親情的見證。

青春期處于有叛逆思想的時期，這就會看到親情的可貴，見證了親情。當我們遇到挫折的時候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來；當我們成功的時候，是親人們語重心長地教育我們不要驕傲；當我們思想快出軌時，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時光更加燦爛，更加有光彩。

青春——師生情的可貴。

我們在學習的時候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學習太累，但我們有沒有想過，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學習，在學習上，老師輔導我們的學習；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問題；在課余，老師和我們開心娛樂。真的，師生情真的多少可貴啊！

珍惜所擁有的青春吧！這會讓我們一輩子都無遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇十二

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的漓江水和西湖水說起，自然引出我愛的至點青春水，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安

逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由死于安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

擁有青春,就擁有了一份燦爛和微笑篇十三

細雨年華。偶爾風吹過樹梢，輕吻過樹葉，慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣，悄悄無息的流逝了。

青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。

十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無論風吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮，沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。

在青春未曾走過的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時，便是一張五彩繽紛的畫卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。

請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場揮灑汗水，我們曾經(jīng)在教室奮筆疾書，我們曾經(jīng)在賽場興奮吶喊，我們曾經(jīng)為同學打報不平……我們曾經(jīng)做過許多，當我們長大，年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯，社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書堆中埋頭苦學。

少了過去的快樂，少了我們曾經(jīng)追尋夢想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。

所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。

但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感嘆過去的生活，我們不能浪費著希望去做所謂的白日夢。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢想的步伐。

越發(fā)清晰的看清未來。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調(diào)好的咖啡還沒有漸漸變苦，趁著米黃的書簽還沒發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個鮮活的姿態(tài)。

風吹雨打。不曾離去的是夢想，請撿起時光流下的話語，珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

因為，我們都需要一個精彩的青春。