班務學期的個人計劃200字

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班務學期的個人計劃200字

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

班務學期的個人計劃200字篇一

本班共有幼兒28名,其中老生25名,新生3名。新生的適應能力較強的幼兒,很快就適應了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個鬧情緒的孩子到現(xiàn)在也基本做到了開開心心來幼兒園。

經(jīng)過一學年的幼兒園生活,大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會自己拉褲子,不過有些孩子鞋子常常會穿反。幼兒通過學習懂得飯前便后要洗手的道理,而且小手也能洗干凈,洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手,但有個別幼兒愛玩水。

大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人。但是還有個別幼兒不樂意交往,在自由活動中,常常一個人坐在座位上,性格較內(nèi)向;另外有兩位新生控制力較差,不聽老師的指令,隨意得很。

二、本學期教育教學目標:

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

發(fā)展幼兒正確運用感官和語言進行交往的基本技能,增進其對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,發(fā)展智力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格,培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

三、教育手段和具體措施:

1、體育活動:

(1)根據(jù)小班幼兒的活動能力、體質(zhì)情況,積極配合體育老師,注意培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。增強體質(zhì)。

(2)堅持體育活動經(jīng)?;?、制度化,做到室內(nèi)室外交替進行,保證幼兒每天兩小時的戶外活動,一小時的體育活動時間。

(3)自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征,還要保證人手一件。

(4)對于一些體質(zhì)較弱的幼兒要注意控制他們的活動量,給予更多的關心和愛護。在活動過程中,注意每個幼兒的安全。

2、教學活動:

(1)根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎,組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)的能力。

(2)用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

(3)注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因才施教。

3、游戲:

(1)創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,保證充足的游戲時間。

(2)鼓勵和引導幼兒參加游戲,激發(fā)幼兒自由選擇活動區(qū)和玩具材料的興趣,注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合,學會遵守必要的游戲規(guī)則。

(3)各類游戲交替進行,利于幼兒學習游戲技能、規(guī)則,懂得愛護玩具、輕拿輕放、物歸原處。

4、日常生活:

(1)幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習慣,糾正不正確的坐姿。

(2)創(chuàng)設寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩(wěn)定、快樂,給予個別適應性較差的幼兒更多的關心與引導。

(3)保證幼兒積極參與各種活動,避免時間的隱性浪費。

(4)根據(jù)小班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

5、家長工作:

通過微信群、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系,向家長宣傳科學育兒知識,公布“主題活動”的內(nèi)容,使家長了解教育要求和教學進度,做到家園共育。特別是留守兒童,要及時和在外工作的家長聯(lián)系交流。

四、本學期工作重點:

九月份:

1、重點進行常規(guī)教育。

2、完成教室、走廊的環(huán)境布置。

3、晨間律動、模仿操的學習和練習。

4、開展學期初家長會。

5、舉行“慶國慶早操比賽”。

十月份:

1、加強禮貌教育,逐步形成良好的生活、學習常規(guī)和游戲規(guī)則。

2、參加市環(huán)境評比。

十一月份:

1、組織幼兒進行園內(nèi)秋游活動,感受大自然的季節(jié)變化。

2、重陽節(jié)親子活動。

十二月份:

1、加強冬季體育鍛煉,作好防凍保暖工作。

2、開展迎新年活動。

一月份:

1、慶元旦活動(待定)

2、做好本學期的結(jié)束工作:做好幼兒的評估,認真完成幼兒成長手冊,并完成各類總結(jié)。

3、舉行期末家長會。

班務學期的個人計劃200字篇二

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時光就剩下這最后的一個學期了。在這最后的學期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,計劃好各科目的教學。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自如地適應小學生活和學習,本學期班級工作主要從以下幾方面開展:

(一)、班級管理

孩子們這學期是在幼兒園生活中的最后階段,學前班是一個很關鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應小學的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學會自理能力,自主學習能力做為主要培養(yǎng)。

1、第一周沒有正式上課,專門訓練養(yǎng)成習慣與常規(guī)。

2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習慣。

3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。

4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。

5、訓練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。

6、對行隊列的訓練及健身操的加強。

7、午休時間的作息要嚴格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習慣。

(二)、衛(wèi)生保育管理

1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。

2、做好每天的晨檢檢查,做好預防工作。

3、隨時注意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導致不安全的情況。

4、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當老師的小幫手做一些簡單的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。

5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。

6、讓幼兒學會自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。

7、體育活動多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽。

(三)、教學目標與要求

數(shù)學:

1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復習十以內(nèi)的加減法,外擴長新知識。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。

2、《認識立體圖形》認識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。

3、《認識幾時半》在認識正點鐘的基礎上加強增進新的知識點。

4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂趣。

科學常識:

1、認識海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生存的動物。

2、進入動物世界了解它們的特征與生活。

3、了解人體一些器官的用途與特點。

4、學習簡單的電路,讓孩子們認識與了解一些簡單的線路。

美工操作:

1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。

2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。

社會情感:

以幼兒身邊的事進行教學活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學習及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。

(四)、家園溝通工作

隨著社會的進步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛,飯來張口衣來伸手的,舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。

1、家園溝通是雙向的,電話與面聊經(jīng)常溝通,結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長交流,讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。

2、讓家長了解我們的教學目標及教育工作。

3、父母是孩子最好的榜樣,應以身作則,讓孩子有樣學樣。

班務學期的個人計劃200字篇三

一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。

二、做一名有一定科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。

三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。

四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

本學期我制定了以下三個目標:

1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。

2、認真把小二班的教學、常規(guī)建設好。

3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

班務學期的個人計劃200字篇四

一、指導思想

20__年是全面貫徹落實十八屆三中精神的開局之年,也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年,我們要與時俱進,深入學習貫徹三中全會精神,爭取主動,使我校教育教學工作取得新的突破。學校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設與方法創(chuàng)新"主題年里,全面加強師德建設,創(chuàng)新教學管理思路、教學管理制度、教學管理方法。積極推進課程改革和教學改革,不斷提升課堂教學效益;深入研究高考,確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設,提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學常規(guī);關注學生全面發(fā)展,全面提升教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、打造過得硬的隊伍,培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2、學習先進經(jīng)驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構(gòu)建和諧高效課堂,提高課堂效益。

3、落實教學常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學常規(guī)管理上層次,上水平。

4、進一步健全教學質(zhì)量管理體系,加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度,進一步完善教師工作考核辦法,教師評價更加注重團隊評價。

5、加強集體備課,繼續(xù)推進學案導學。

6、加強課程管理,科學規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,充分調(diào)動學生的學習積極性。

7、重心下移,深入年級、班級調(diào)研、聽課。

8、加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,加強教導處管理,為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

9、舉辦家長開放日活動。

三、重點工作及措施

(一)多措并舉,進一步提升教師隊伍管理水平,打造一支師德高尚,業(yè)務精湛的專家型教師隊伍。

1、加強師德教育,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,嚴禁體罰、諷刺挖苦學生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié)、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應的獎懲制度)。

2、開展各種形式的業(yè)務學習和教學技能比賽,促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

(1)組織老師們學習先進的教學理念和經(jīng)驗

(2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲。

(3)開展"精彩課堂"系列活動:通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習,相互提高。為減輕老師們的壓力,不影響正常教學,提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,將分階段、分學科、適當寬松時間進行。

(二)學習先進經(jīng)驗,推進課堂教學改革,形成適合我校實際的課堂教學模式,構(gòu)建和諧高效課堂,著力提高課堂效益。

1、課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學改革,提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進,我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高,但與某些名校相比仍存在巨大的差距,我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有:

(1)教學導入平鋪直敘,不注重創(chuàng)設情境和懸念,不能激發(fā)學生的學習興趣。

(2)老師講得多,學生活動少(有效活動),忽視了學生的體驗和需求,學生被動學習。

(3)講課重點不突出,不分主次,不管多少學生會,多少學生不會,一味按照自己的思路講到底。

(4)課堂提問隨意性大,問題設計欠科學。

(5)課堂教學各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學生的展示給與恰當?shù)脑u價。

出現(xiàn)以上問題的原因是:

(1)備課不細致。

(2)未提前了解學情,對學生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。

(3)學習和思考不夠,跟不上課堂教學改革的步伐。

2、課堂教學改革是必須的,這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,是學生的需要,提高教學質(zhì)量的需要,不改革沒有出路。教師應做到先學后教,交流互動,精講拓展,及時反饋。注重學生在課堂教學中的主體地位,"以學論教".因此,進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務。

3、避免課堂教學改革走入誤區(qū)。教學改革要根據(jù)我校學生實際。我們提倡的學生自主、合作、探究是在教師指導下的教學活動,而不是放羊式的。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當?shù)闹v解。

(三)落實教學常規(guī),創(chuàng)新管理方法,教學常規(guī)管理上層次,上水平。

1、教學常規(guī)包含的內(nèi)容:(1)制定科學合理的教學計劃(2)備課(個人備課、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),及時輔導批改 (6)命題與考試

2、落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題:

(1)教學計劃的制定千篇一律,在個體與整體結(jié)合、科學性、精致性等方面存在差距??茖W的計劃應在集體研究的基礎上制定,教學進度必須統(tǒng)一,學情分析,個人總結(jié)等不可千篇一律。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),有的老師教學過程內(nèi)容比較空洞,導學案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。

(4)輔導不應僅局限于尖子生,學困生的輔導更需加強。

3、改正措施

(1)在原有基礎上進一步健全、完善教學常規(guī)管理制度。

(2)加強培訓、指導,細化要求。

(3)加強檢查督促,逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求,尤其是在集體備課上加強檢查和指導,因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學質(zhì)量。

(4)檢查形式變化:教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。

(四)進一步健全教學質(zhì)量管理體系,加大教學質(zhì)量監(jiān)控的力度,教師評價更加注重團隊評價。

1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系:教導處---年級---備課組。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面:

(1)通過考試進行教師、學生質(zhì)量分析

(2)通過聽課、學生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。

3、教學成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,對于教師個人,既要分析老師個人教學情況,又要分析個人成績對班級的貢獻,對備課組的貢獻。(2)對于備課組,分析學科對年級的貢獻??己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口,由起點看變化,與入學情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。

(五)加強集體備課,提升學案導學的層次和質(zhì)量。

學案導學在學校全面推開,在教學中發(fā)揮了較大的作用,學生對一些好的學案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題:(1)某些學科因為認識不足,重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學案只重視"練",而忽視了"導",導學案變成習題集(3)批改不及時、資料保存不完整(4)學案代替教案(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學案應有的作用。本學期,學案編寫要提高層次和質(zhì)量,從一而終,堅持到底,真正成為指導學生學習的方案。

自本學期第一周開始,主備人提前一周編寫好學案,備課組集體研究后確定內(nèi)容,提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處。具體上傳方法、時間等待通知。

教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。

(六)加強課程管理,科學規(guī)劃各年級課程;

落實國家課程方案,科學合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程,開設足夠的選修模塊。本學期重點做好以下工作:

(1)高一年級認真研究,做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作。

(3)高二年級總結(jié)評估上學期的經(jīng)驗與不足,同時做好學業(yè)水平考試的相關準備工作,及格率達98%以上。

(4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準,制定高三第二、三輪復習計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息,了解高考動向。c.深入課堂聽課,加強教學指導。d.認真組織各種考試質(zhì)量分析。

(七)重心下移,深入年級、班級調(diào)研、聽課。

雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作,但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去,與老師們、學生們交流溝通,了解老師和學生的需要,改進教導處工作。

(八)加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學,規(guī)范課堂教學管理,加強考勤,提高課堂教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

班務學期的個人計劃200字篇五

新的一學期又開始了,為了學生成長創(chuàng)造一個有更好的環(huán)境,為了使學生能夠及早的進入角色,根據(jù)學校德育工作計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

一、基本情況分析:

這學期,我班共有學生26人,其中26名女生,29名男生。這55個孩子熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動,熱愛體育鍛煉.通過幾年的培養(yǎng),班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,部分學生雖有紀律觀念,但自我約束力較差,須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。個別小干部對工作主動性還不夠,能力還需培養(yǎng),需要不斷提高。

二、本期班級工作重點:

好習慣,益終生。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。通過讀書學習、通過各種活動,幫助他們形成積極健康的心理;對學習、對理想有初步正確認識;培養(yǎng)他們熱愛班級,樹立較強的集體榮譽感;學會尊重他人、團結(jié)同學幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。

培養(yǎng)良好的班風和學風:

1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。班隊干部有明確的責任分工,定期召開小干部會,半期一次小干部工作評議。

2、從班主任到班集體都要關心后進生的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心?;突ブ?,培養(yǎng)團隊精神,創(chuàng)建良好的班級學習氛圍。

3、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。培養(yǎng)和發(fā)揮學生的主人翁的意識,鍛煉自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度,小組內(nèi)分別確定學習和紀律小組長,擬定每周要對學生的操行進行公布,一個學月進行一次簡單的總結(jié),以激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則。

4、借助班會、晨會形式,加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識。讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。相信學生,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓更多的學生在這些時間段走上講臺,講新聞,講體會,提建議

三、具體措施:

(一)改變班隊干部改選方式

這學期班隊干部的改選將采取以下方法。首先全班學生對原有小干部進行評價,結(jié)合評價小干部做自我反省,然后對部分干部的工作做適當?shù)恼{(diào)整,該學期和補選部分新干部個人演講。

(二)完善班級管理日記

這學期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎上進行了完善,會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中,參與到班級管理中。

(三)做好家校的溝通

利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系,定期召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。

(四)定期評比

結(jié)合“班級管理日記”和學生操行分的評定,每周有小結(jié),月末有評比,期末有表彰。

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