年畢業(yè)發(fā)言稿十
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
畢業(yè)發(fā)言稿十篇一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。
六年前,我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆?。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?在學(xué)校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在學(xué)校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
深深地感謝紀(jì)中三鑫xx學(xué)?!@所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意! 祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)! 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
畢業(yè)發(fā)言稿十篇二
我覺得學(xué)校其實(shí)是一個(gè)神奇的地方。因?yàn)樵谶@里,雖然我們平時(shí)都說著討厭,但到離開的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方,不同的心情,同樣的面孔,不同的心情,同樣的天空,我們卻有了不同的憧憬。三年的時(shí)光,如過眼云煙一般匆匆而過,褪去了稚嫩,拭去了年少輕狂,留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)記憶。一幕幕苦中作樂,樂中品苦的日子完完全全滋潤(rùn)了我的心靈。一切的回憶,是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片,是如今事實(shí)思起顧及的繽紛回憶,是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏,是他人可以分享卻永遠(yuǎn)不能真正體會(huì)的藝術(shù)品。
回顧往昔,瑞虹給我的不僅僅是知識(shí),更是為人處事之道。高一的軍訓(xùn)初次讓我感受到了瑞虹人的精神,體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學(xué)農(nóng)要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)基地傳說。有了之前的良好基礎(chǔ),高三的我們?cè)诿鎸?duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,互相鼓勵(lì),永不言敗,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三年了,在和我們的老師共同度過的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑,您與我們一起迎難而上;快樂、傷心、奮進(jìn),您與我們永遠(yuǎn)形影不離。老師,您用青春為我們的明天播撒希望的種子,我們已經(jīng)成長(zhǎng)成您眼里最美麗的一片景色??梢哉f,如果不是瑞虹,我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己;某些人仍有著天上天下唯我獨(dú)尊的囂張氣焰;或是斷不了奶經(jīng)不起打擊的孩子;或是早已放棄了重要的學(xué)習(xí)。但在瑞虹,這一切都得到了改變。我們學(xué)會(huì)了為了保護(hù)重要的東西不顧一切咬緊牙關(guān),不放棄,不逃避,相信自己,無論什么時(shí)候都要挺起胸膛做人。
除了班主任和各科老師的奉獻(xiàn),還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們,他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時(shí)無刻的在我們周圍,早自修、午自修還是放學(xué)以后,尤其一次又一次重要的考試,扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴,也總是把我們的校園打扮得如此整潔,在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要,但也是我們腦海中不可或缺的一部分。
畢業(yè)了,也希望我們不要忘記這3年來所學(xué)到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方,還有很多苦惱的事在等待,自己一個(gè)人的時(shí)候,想不通的時(shí)候,能記起來的就是曾經(jīng)你們對(duì)我們的教誨。不能忘記的是陳校長(zhǎng)在廣播中的一次次講話,我們?cè)陂L(zhǎng)大,她卻慢慢在變老,即使嚴(yán)厲如她,即使不笑的時(shí)候,我們真的對(duì)她有畏懼感,但真的想說,3年來有你不厭其煩的教導(dǎo),才能有我們今天的長(zhǎng)大。
雖然李校長(zhǎng)每次開會(huì)時(shí)第一點(diǎn)第二點(diǎn)第三點(diǎn)總是聽的我們?cè)评镬F里,但是不得不說,這第一第二對(duì)我們的幫助真不少。自主考查分時(shí)他總是一次又一次地幫我們打電話問成績(jī)就如同他自己的孩子考試那樣緊張。
不想忘記的是1000多個(gè)日日夜夜有你們朝夕相伴的日子,一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨,你們的笑,你們的淚,你們的課堂是我們一生的回憶。
打開青春的日記,打開忽而不定的日子,那里充滿著柔軟的歡笑和堅(jiān)硬的悲傷,它折射我和我們的樣子,讓我們不必再因成長(zhǎng)而失去,我們因成長(zhǎng)而獲得。閉上雙眼冥想我們?cè)哌^的每一天和發(fā)生的事,我們確信我們將永遠(yuǎn)銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會(huì)記住每一個(gè)人的名字和笑臉,或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量,開啟人生新的旅程。我們不再畏懼,面對(duì)未來這一片不曾開墾的荒地,我們將越走越有力,越走越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兪侨鸷缛耍?/p>
最后,把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學(xué)們。你們比我們更堅(jiān)強(qiáng),高三最黑暗的部分你們也熬了過來,所以,你們一定也比我們更成功,瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。
畢業(yè)發(fā)言稿十篇三
大家好!今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時(shí)光荏苒,如白駒過隙。不知不覺中,我們已共同走過三個(gè)春秋。在這個(gè)特殊的日子里,我們將滿懷一顆感恩之心,向母校道別,向師長(zhǎng)道別,向同學(xué)道別,也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。回望高中三年的路,我們走得辛苦而快樂。三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺得它是那么短暫。一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。三年的時(shí)光,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:還記得高一軍訓(xùn)場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水,記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,記得校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿,記得為了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也學(xué)會(huì)了不斷地成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,孕育了我們的睿智果斷,是母校燦爛了我們的青春,造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們沉浸在知識(shí)的海洋,在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
感謝我們的老師,是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘,用無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。感謝您三年來對(duì)我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo);感謝您三年來給予我們的陪伴,感謝您三年來無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己。感謝您用精神守護(hù)我們的夢(mèng)想,用靈魂鑄就我們的翅膀,讓我們得以翱翔。
也想對(duì)身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂的也是艱苦的,正是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆?,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐,忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝,往事煙云如歌。六月不說離別,六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時(shí)代,明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里,我們就不再是校園里稚嫩的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴(yán)的承諾,我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對(duì)未來美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸!
最后,祝我們的母校繁榮發(fā)展,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)發(fā)言稿十篇四
各位到場(chǎng)的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
能夠站在臺(tái)上代表十班發(fā)言,我十分地榮幸。感謝到場(chǎng)的十班同學(xué)以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機(jī)會(huì)。
光陰荏苒,匆匆三年,一轉(zhuǎn)我們竟已畢業(yè),如今,就要各奔前程。有人說,相遇即是緣分,更何況我們同窗三年,朝朝夕夕。如意樓,承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安,陌生到熟稔的相識(shí)相知,日夜不停的最后堅(jiān)守……那些歡笑與淚水,那些感動(dòng)與陪伴,那些辛酸與釋然,一步一腳印,全是彌足珍貴,全是無可替代。
很快,曾經(jīng)并肩的我們就要分開,天南海北,路途遙遠(yuǎn)。我們都明晰,這不過是成長(zhǎng)歷程中必須繪上的一筆,不需濃墨重彩,許是淡淡的離愁別緒。
記得,也曾暗暗抱怨過寧中的種種,但現(xiàn)下,我只愿記住那些美好。畢竟,這片土地上,鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月;見證著我們被時(shí)光洗滌,走向成熟的蛻變。
都說高中的同學(xué)將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅(jiān)信,有朝一日,我們定會(huì)重逢在這寧中的校園,讓歲月像掌心的紋理蔓延,而我們彼此之間,溫暖如斯,恰若從前。
最后,祝愿大家健康平安,前程似錦。
謝謝!
畢業(yè)發(fā)言稿十篇五
尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的校友、同學(xué)們:
大家上午好!
我是20xx級(jí)碩士研究生李珣,非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。
畢業(yè)這段時(shí)間,我一直在想一個(gè)問題:“在北大中文系的這六年,我到底學(xué)會(huì)了什么?”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎?是許紅霞老師寫在黑板上的四角號(hào)碼嗎?還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達(dá)呢?這些點(diǎn)滴知識(shí)以無窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯,讓我們癡迷、感慨、驚嘆。然而,它們中的許多又會(huì)隨著時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走,我想,最終沉淀下來的,大概還是我們?cè)谶@里浸染的北大中文系的氣質(zhì)。
北大中文系的氣質(zhì),或者說系格,是一個(gè)常被提及卻似乎從無定論的話題。但仔細(xì)想來,在諸多釋義里,應(yīng)該含有“潛心”二字?!皾撔摹币辉~見于揚(yáng)雄的《法言·問神》:“(心)潛天而天,潛地而地。天地,神明而不測(cè)者也,心之潛也,猶將測(cè)之,況于人乎?況于事倫乎?”意思是,靜心沉潛,則天地可測(cè),人事皆悉。在這個(gè)充滿變數(shù)而又不無浮躁的社會(huì)里,北大中文系以其不趨利、不求名的立場(chǎng),教會(huì)我三種“潛心”的姿態(tài)。
第一種姿態(tài),是潛心治學(xué)。
我剛上本科時(shí),中文系還在靜園五院。五院靜謐、安寧,紫藤纏繞著書香,書香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來,中文系搬到人文學(xué)苑,未名湖邊的游客很多,卻從沒能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍。這些年,我逐漸意識(shí)到,真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續(xù)熠熠生輝的,是一群“板凳甘做十年冷,文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當(dāng)論學(xué)而不問政”的劉師培,到“嚴(yán)上加嚴(yán)”的嚴(yán)家炎老師,再到“課比天大”的李小凡老師,這是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的而又不斷接續(xù)的名單。他們?cè)诔良胖蟹e累,冷峻思考,孜孜以求,以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識(shí),更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度。
第二種姿態(tài),是潛心做事。
每年都會(huì)有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出,在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,決意從大城市“出走”,把過去留在北京,把未來獻(xiàn)給基層。宗立冬師兄,扎根寧夏,在黃河岸邊練就“百般武藝”;潘子豪師兄,深入重慶,在長(zhǎng)江河畔踐行“為人民服務(wù)”;趙鐵凱師兄,走進(jìn)廣西,做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,卻實(shí)實(shí)在在影響著中國(guó)的根基。我很喜歡趙鐵凱師兄說的一句話,他說:“這樣的抉擇并不輕松,但我們堅(jiān)定而自豪,盡一己之力做好小事、實(shí)事,讓人生價(jià)值看得見、摸得著,像喝下去一口熱粥,肚子里又溫暖、又實(shí)在?!边@是北大中文人的擔(dān)當(dāng)!謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣,向他們、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意。
第三種姿態(tài),是潛心為人。
我去年招生時(shí),遇到一個(gè)自己想學(xué)中文,父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟(jì)的女孩。她問了我一個(gè)問題:“學(xué)姐,你覺得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟(jì)的人有什么不同?”我當(dāng)時(shí)回了她一大段話,中心意思就是:“中文系的人,平和?!薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度,正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊(duì)長(zhǎng)曹直所說:“北大將永遠(yuǎn)偉大,而我卻依舊平凡,這也沒有什么不好意思承認(rèn)的?!弊非笞约核鶒?,并且享受追求本身,即使失敗也無妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語是這樣的:“堅(jiān)守做人的尊嚴(yán),堅(jiān)持做自己相信是正確的事情,不隨波逐流,更不助紂為虐?!弊鲆粋€(gè)有專業(yè)技術(shù)的人不難,做一個(gè)既平和又堅(jiān)決的人卻并非易事。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人,是北大中文系沒有列在課表上,卻從未間斷過的課程。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诼笏髦弥?,愿我們每一位北大中文系的畢業(yè)生都不要過分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻。
最后,衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地。謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿十篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家下午好!我是來自14級(jí)1班的××,我非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的代表在此發(fā)言,再次歡迎大家來到計(jì)算機(jī)學(xué)院。
1.母校的文憑。2.實(shí)用的技能。3.獨(dú)立的人格。4.同學(xué)的友情。
哈佛大學(xué)有句朗朗上口的校訓(xùn)“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人”,所以在大學(xué)中做合理的計(jì)劃尤其重要,上面這張ppt呢,是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)這塊做的一個(gè)計(jì)劃框架。(念第一句大一…大二…大三..大四…)。因此,我對(duì)大家學(xué)習(xí)的建議是:英語四、六級(jí),普通話等級(jí)考試等盡量在大一就過,把大二的時(shí)間多多放在對(duì)專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。到大三時(shí),若想考研,就可以進(jìn)行考研復(fù)習(xí),想就業(yè)的,關(guān)注招聘信息及要求,針對(duì)性訓(xùn)練相應(yīng)的能力,提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在平時(shí)的課程學(xué)習(xí)中,多寫小計(jì)劃,盡量落實(shí)到每一天,舉個(gè)例子,馬上12月的英語四級(jí)考試,從現(xiàn)在算大概還有80天,10周,每天記20個(gè)高頻詞匯,每周練習(xí)一套四級(jí)真題,等到考試的時(shí)候,就可以毫無壓力通過。
下面這張是關(guān)于我的學(xué)生工作,在座很多同學(xué)加入了學(xué)生會(huì),團(tuán)委,自管會(huì)等一些部門對(duì)吧?加入外聯(lián)部的原因是,我覺得我膽量太小,需要得到口才的鍛煉,加入素質(zhì)拓展部是因?yàn)?,我覺得我可以通過這個(gè)部門認(rèn)識(shí)更多的朋友。所以,在加部門時(shí),我的建議是,先對(duì)自身能力進(jìn)行一個(gè)評(píng)估,多多把握能鍛煉的機(jī)會(huì),不要忘記自己加入學(xué)生部門的初衷,當(dāng)然,在后來,你們會(huì)遇到一些困難,不過要堅(jiān)信,努力把瑣事處理好也是一個(gè)了不起的能力。
在大學(xué),不僅僅是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí),綜合能力的提高也非常重要,這上面是我在參加一些其他學(xué)院舉辦的比賽獲得的一些榮譽(yù)證書,例如物理知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),化學(xué)簡(jiǎn)易品制作大賽三等獎(jiǎng),樂器大賽三等獎(jiǎng)等等。據(jù)我所知,每學(xué)期全校各個(gè)學(xué)院舉辦的演講,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽,文體競(jìng)賽等活動(dòng)不下于20個(gè),多好的鍛煉機(jī)會(huì)啊,多參與,開闊眼界,認(rèn)識(shí)擁有各種專長(zhǎng)的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛好,多讀點(diǎn)雜書,天文地理生物,歷史經(jīng)濟(jì)管理,哲學(xué)小說詩(shī)歌,這些比讀所謂的《成功學(xué)》更有用。
說了那么多,大家可能好奇了,這時(shí)間是怎么分配的呀,大家請(qǐng)看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程,橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學(xué)生工作,課余愛好和課程復(fù)習(xí)做了一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。當(dāng)然也有休息時(shí)間那就是周六的下午和晚上。
我和你們一樣,最初也有失落和迷茫,我也在做不了c語言課后設(shè)計(jì)題時(shí)急哭過,我面試第一個(gè)學(xué)生部門時(shí),自我介紹緊張得只說了三句話。大家好我叫楊睿,來自計(jì)算機(jī)學(xué)院,請(qǐng)問你們有什么問題要問我嗎?當(dāng)時(shí)下面的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)問我有沒有準(zhǔn)備了這次面試,我說準(zhǔn)備了,但是太緊張,忘記了。后來,我把其他部門招新表都填了一份,一個(gè)一個(gè)面試,最后終于,把我的特長(zhǎng)工作設(shè)想等流利的說出來。我知道我編程實(shí)踐能力差,所以在大二,每天晚上在老圖書館小機(jī)房練習(xí)編程直到晚上10點(diǎn)管理員催我走。你們問我累嗎?當(dāng)然累。但我知道離夢(mèng)想又近一步,期待著未來一天破繭成蝶。
所以縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,哪怕失敗,也要拼個(gè)青春無悔 !
最后,我想邀請(qǐng)大家和我一起朗誦ppt上面這首詩(shī)作為本次發(fā)言的結(jié)尾:我的誓言。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
畢業(yè)發(fā)言稿十篇七
親愛的同學(xué)們、老師你們好:
時(shí)光如摩天輪般飛快旋轉(zhuǎn),而歲月有是那般流水無情、轉(zhuǎn)眼即逝,你我之間雖沒有太多的話語,但讓我感到種種快樂,我們大家相聚于此,從陌生到相識(shí)再到攜手共進(jìn)的“朋友”,可惜的是一年的時(shí)間眨眼見消逝,但在我的記憶中刻下了一個(gè)永恒,中考的鐘聲已然敲起,意味這一切的美好只能沉寂在漫漫記憶的長(zhǎng)河之中,美麗而又真實(shí)。
相識(shí)猶在昨天,分別即在眼前,一年的奮斗充滿曲折,我在今年才開始懂得學(xué)習(xí)的真諦,回到了屬于我的軌道之中。我真心希望我的同學(xué),大家能夠克服一切困難,天地不會(huì)坍塌,只有我們自己會(huì)倒下,希望大家能夠?qū)ⅰ扒趭^”牢記心間,一切的努力不會(huì)是徒勞,“天道酬勤”不會(huì)是空談!奮斗中的每一滴汗水都彌足珍貴,他們的揮灑定會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷。
從古至今,無數(shù)偉人的垂范,昭示我們前進(jìn)的方向,哪怕充滿坎坷也不怕,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),高中的墻頭已然翻了過去,但大學(xué)的墻頭更加難攀爬,希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),用信念的鐵錘,鑄就你的工具,翻過那高于九霄的大學(xué)圍墻。
最后,我希望在高中的校園里看見的那洋溢著笑容,銀鈴般的聲音的人,希望是你,我的同學(xué),博雅的驕傲。
謝謝大家.
畢業(yè)發(fā)言稿十篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是08電子商務(wù)a班的畢業(yè)生梅zz,在這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,我十分榮幸地站在這里,代表畢業(yè)生發(fā)言,與在座的各位分享我的畢業(yè)心情。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向辛苦教導(dǎo)和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)與老師,表示衷心地感謝!謝謝你們五年來的諄諄教導(dǎo);謝謝你們五年來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量!在此,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!(鞠躬)
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。同學(xué)們,你們是否還記得剛剛步入二技時(shí)我們青澀懵懂的臉龐?是否還記得軍訓(xùn)時(shí)我們?cè)谘籽琢胰障碌膱?jiān)持?是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于三點(diǎn)一線的老學(xué)校?是否還記得每一次考試之前我們的挑燈夜讀?有人說,歲月是一本太倉(cāng)促的書,是的,一千八百多頁(yè)就這樣匆匆的翻過去了,這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的青春歲月,都深深地印在了這回憶里。
在校四年,我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了做人與做事,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),也學(xué)會(huì)了如何不斷超越自我,不斷成長(zhǎng)!
在校四年,無論是平坦還是坎坷,無論是陰晴圓缺還是酸甜苦辣,每一天都很有意義,這些都譜成了我們生活的一支曲,一支終生難忘的曲!
在校四年,無論是叱咤風(fēng)云,還是平淡無奇,現(xiàn)在都已經(jīng)過去了,過去的就會(huì)成為歷史,歷史回憶起來便是故事,這個(gè)故事里有你,有他,也有我們自己。一路走來,我們風(fēng)雨共濟(jì)。
20xx年夏天,帶著對(duì)未來的美好憧憬,我們走向了工作崗位,成為了一名職場(chǎng)準(zhǔn)新人。一年的實(shí)習(xí)期匆匆而過,在這一年中我們很認(rèn)真的去適應(yīng)、去努力、去奮斗。當(dāng)?shù)玫綆煾岛屯聜兊目隙〞r(shí),我們的內(nèi)心無比激動(dòng)。一路走來我們學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多,收獲很多,無論是工作能力、還是做人處事。相信在接下來的日子里,在各自的崗位中我們會(huì)做得更好。
伴隨著我們的成長(zhǎng),我們也見證了學(xué)校的發(fā)展和崛起:全新投入使用的現(xiàn)代化多媒體教室;美觀實(shí)用的實(shí)訓(xùn)樓;設(shè)施齊全的學(xué)生宿舍、環(huán)境整潔的新食堂;我們的學(xué)校每天都在發(fā)生變化,每天都有新面貌,希望并祝福我們的母校越來越好!
請(qǐng)母校放心,我們無論走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,努力超越自己,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!我們會(huì)謹(jǐn)記“敬業(yè)、自強(qiáng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),去實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!
今天,我們畢業(yè)了,對(duì)敬愛的師長(zhǎng)道一聲珍重,您的教誨永在耳邊;今天,我們畢業(yè)了,給同窗好友一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,互祝前程錦繡,互道一聲:畢業(yè)快樂!
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿十篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):
上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里參加梅梁中學(xué)20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì),感謝學(xué)校和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì),借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝!
高中三年我們從懵懵走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授,一聲聲的諄諄教誨,一次次的熱情鼓舞,一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑,讓我們懂得了立志、追求、拼搏,學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng),謝謝你們,一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo),您精心培育的鮮花,現(xiàn)在,是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。
就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè),并已長(zhǎng)大成人,即將奔赴新的征程,譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄?,憂傷是因?yàn)橛星?,同學(xué)們有志又有情,就“莫愁前路無知己”,而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮求實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們,督促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了巨大的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵老師們的教誨,時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎,在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在這里,再次謝謝我們的老師。
高考已經(jīng)過去,幾家歡喜,幾家憂,擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在,這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí),我們應(yīng)該多聽聽老師的建議,多參考一些有經(jīng)驗(yàn)的考生的意見。
在這里,我想套用我們老師的話來勉勵(lì)那些沒有達(dá)到自己目的的同學(xué):高考不是人生的終點(diǎn),只是另一個(gè)旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系,重要的是如何面對(duì)未來。是積極的面對(duì),還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn),在未來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多機(jī)會(huì),在下一次考試中反思上次的失誤,從而最終達(dá)到我們的理想。
先驅(qū)李大釗說過“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!蔽覀?cè)怯啄鄣碾r鷹,現(xiàn)在雙翼日漸豐滿,該展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí),首先要有志氣,有信心,我們有遠(yuǎn)大的理想,我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘,艱苦奮斗,今天,我們面對(duì)祖國(guó)的挑選,一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的辛勤教育,我們要用自己的知識(shí)去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇,惟有如此,才是有意義的人生。
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時(shí)間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學(xué)習(xí),做有用之人。今天,我們以梅梁為榮;明天,梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s!謝謝!
畢業(yè)發(fā)言稿十篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友, 大家好!
首先很高興和大家一起學(xué)習(xí)紅色的井岡山精神,“井岡山”多么沉重但又鮮艷光彩的名字,在這樣的記憶,這樣的信念,這樣的光芒中對(duì)我個(gè)人重新開始人生的思考,人性的思考。
這幾天,在這里我們共同行走在井岡山的小路上,用這樣的方式學(xué)習(xí),用這樣的思想武裝我們初始的大腦,或者用這樣的精神引領(lǐng)我們以后的經(jīng)營(yíng)之道,經(jīng)商理念,甚至于怎樣更好的管理我們的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)我們穿上紅軍衣服的時(shí)候,瞬間的穿越,槍林彈雨的洗禮下,挑糧小道上,追憶歷史的痕跡,可是無法挽住歲月流逝,那一幅幅掛在墻上的照片依然發(fā)出蒼老的顏色,依然寫滿歲月無法挽回的歷史痕跡,老班長(zhǎng)的呼聲如此清晰,八角樓的燈火如此清晰,甚至聽到槍聲過后孩子失去媽媽的呼聲......
在這幾天的行程上,每一處戰(zhàn)斗過的地方,都看到紅軍寧死不屈,視死如歸的精神,在中彈后任然相互攙扶,真情關(guān)愛,在他們倒下去的歷史瞬間,用盡最后一點(diǎn)力氣爭(zhēng)扎著想在地上重新站起,用殘缺的身體也要扛起對(duì)自己信念的堅(jiān)定立場(chǎng)。
這幾天雖然我們穿梭在綠色的林木中,穿梭在井岡山綠色的世界,但紅色的希望,紅色的土壤,紅色的革命信念飄揚(yáng)在井岡山上空,每一方空氣都凝合著烈士們的血和淚,我們?cè)趺赐鼞堰@些有名的,無名的靈魂。 “星星之火,可以燎原”希望我們學(xué)好吃苦耐勞,堅(jiān)韌不拔的革命信念。
畢業(yè)發(fā)言稿十篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出x小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在x這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想。“做的自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來的征程。
同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為x的畢業(yè)生為自豪;明天,x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!
謝謝大家!