最新老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾優(yōu)秀

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最新老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾優(yōu)秀

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾篇一

——題記

一份份別樣精致的禮物堆在辦公桌上,一張張略顯稚嫩的臉上掛著感激的笑容,感謝您把我們培養(yǎng)。

親愛(ài)的奚老師啊,您辛苦了!

為了我們,您耗盡了所有的心血,終于換來(lái)了我們一份份工整的作業(yè)和優(yōu)異的答卷。老師啊,不知我們小小的禮物可否能夠熄滅您心中的疲憊和勞累?

親愛(ài)的奚老師,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您高高舉起生命的火炬,為我們辟路開道;老師,在我們迷茫的時(shí)候,您為我們指明前進(jìn)的方向;老師,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您用嚴(yán)厲的批評(píng)讓我們深深地悔過(guò)……即使擷取滿天彩霞作跳躍的音符,譜寫深情的頌歌;采摘遍地鮮花為動(dòng)人的詞句,編織優(yōu)美的詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)您的感激之情!

親愛(ài)的奚老師,為了我們,您光潔的額頭上留下了歲月斑駁的痕跡,您為我們?nèi)紵嗣篮玫那啻?,但是您從不后悔,就像?xì)雨一樣,從來(lái)不夸耀自己,只是默默灑下知識(shí)的甘霖,哺育我們這些小苗,讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像那春蠶一樣,用盡自己的力量,為我們編織美好的未來(lái)……聽,沙沙,沙沙,那是細(xì)雨在滋潤(rùn)生靈,那是春蠶在默默吐絲,滋潤(rùn)出一個(gè)秀麗的春天,編織成一個(gè)嶄新的希望。

我還記得,在剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候,您曾經(jīng)微笑著對(duì)我們說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)在座的各位同學(xué),是我的榮幸?!苯裉煸谶@里,我要代表全班同學(xué)大聲地告訴您:“奚老師,認(rèn)識(shí)您也是我們的榮幸!”

我們深深地知道您對(duì)待工作十分認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。為了我們,您不知多少次在深夜里仍然為了一道題而埋頭鉆研,為的就是第二天站在講臺(tái)上五分鐘的講解;您不知多少次修改自己的備案,為的就是能夠引起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;您不知多少次為了一詞一句斟酌良久,就是為了能讓我們一下就能豁然開朗……

親愛(ài)的奚老師啊,您辛苦了!

記得有一次,我們班考了一次語(yǔ)文考試,我自己認(rèn)為試卷很簡(jiǎn)單,于是奮筆疾書,很快便寫完了試卷,在座位上左瞧瞧右看看,時(shí)而玩玩手中新買的水筆,時(shí)而抬起手腕不耐煩地看著手表上的分針慢慢走著,十分煩躁。終于,那悅耳的下課鈴聲如同小溪一樣輕輕滑過(guò)我的耳旁。我十分開心,把卷子扔給了收卷的人,然后輕吹著口哨走出了教室的門,倚在鐵欄上等待著那些還在低頭寫著、思考著的人。想著自己拿到語(yǔ)文試卷后的得意,我禁不住笑出聲來(lái)。下午,您讓同學(xué)把我叫到辦公室去,我心里想:難道我考了第一名?那就太棒嘍!可是,一到辦公室里,我就看到了您一臉嚴(yán)肅,手里拿著我的試卷。您把試卷拋到我手中,冷冷地說(shuō)道:“你看看試卷!”我心里一沉,連忙掃了一眼那張?jiān)嚲?,呀,真是滿地開花!我的臉紅漲著,低下了頭,等待您的批評(píng)??墒?,您看到我臉上寫著“我錯(cuò)了”的樣子,沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹地把卷子拿過(guò)來(lái),問(wèn)我:“最近怎么啦?考試怎么考的這么差?”我驚奇到不敢相信自己的耳朵——一向不茍言笑的您居然會(huì)說(shuō)出口氣如此溫柔的話,像是媽媽溫柔地?fù)嵛恐?,又像是爸爸在殷切地詢?wèn)著我,您的口氣令我心里十分難過(guò):您批評(píng)我吧,老師!我辜負(fù)了您的殷切期望,您為何不批評(píng)我?這樣讓我心里更加內(nèi)疚、更加慚愧!我的淚水差點(diǎn)奪眶而出,盡力才忍住淚水?!皠e哭了,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了,老師相信你下一次不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了?!蹦鷾厝岬孛嗣业念^,拉出一把椅子讓我坐下,又拿出一張餐巾紙讓我擦拭淚水?!案蠋熣f(shuō)說(shuō),你犯了什么錯(cuò)誤?”“我……我認(rèn)為這次考試很簡(jiǎn)單,沒(méi)有看題目,掉以輕心……”我一邊抽噎著,一邊哽咽著低聲說(shuō)道?!皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤呢?只要你下次不要再犯就行了。你還記得‘滿招損,謙受益’嗎?可不要忘記了前人的教誨呀!這樣吧,這張卷子我給你留著,但是你可不要忘了這次考試帶給你的教訓(xùn)啊!你回去吧!”您溫柔地告訴我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,走出了辦公室,心里十分感動(dòng):奚老師啊,您如海一般深沉而寬廣的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)難以忘記!聽,潔白的浪花輕輕拍岸,訴說(shuō)著您的心聲;看,十幾丈高的浪濤高高掀起,就像您澎湃的心潮……

小時(shí)候,看到您站在三尺講臺(tái)上,我總以為您有多么威風(fēng),您手中的紅筆是威儀的象征;而如今,我看到您站在三尺講臺(tái)上,我知道那是您的責(zé)任,您手中的紅筆是責(zé)任的化身。如今我長(zhǎng)大了,知道了您的辛苦,知道每一題如果我們只寫一種解法就可以,而您卻要思考出三四種方案來(lái)回答我們的問(wèn)題。您付出了大于我們數(shù)倍的努力!而這僅僅是最普通的。親愛(ài)的奚老師啊,您辛苦了!

老師啊,江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,而您把我們引向絢麗多彩的人生。您默默無(wú)聞地為了祖國(guó)的下一代而付出自己的一切,您是偉大的,您是無(wú)私的!在這里,我要對(duì)您深情地說(shuō)聲:“親愛(ài)的奚老師啊,您辛苦了!”

老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾篇二

她,擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭發(fā),清澈的眼眸像西湖水一樣明凈,秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)長(zhǎng)江的劃痕,端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她,就是我們的老師——陳曉莉。

陳老師為人追求完美,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但,我們班同學(xué)都打心底知道:陳老師是為我們好。

記得有一次,陳老師端著早飯來(lái)到了教室,那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚:陳老師這是怎么啦?平常都不像這樣的!只見陳老師環(huán)視教室四周,教室里講話的大有人在,一片狼藉。陳老師叫停下早讀了,隨后陳老師講起了她昨天晚上的事:她為了給我們批改作業(yè),熬夜熬到了凌晨……講著講著,陳老師的眼眶浸滿淚花,我的心仿佛在滴血,陳老師為什么對(duì)我們這么關(guān)心???她完全可以自己先享受啊!可她為了我們學(xué)好的語(yǔ)文的太多太多了,陳老師就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人,真是一位讓人感動(dòng)的老師!

最令我感動(dòng)的是我受傷的那件事,吃中飯的時(shí)間到,我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來(lái),完了我想把骨頭渣吐進(jìn)垃圾桶,我吐了骨頭渣子回座位的時(shí)候,腳一滑,摔了個(gè)“狗屎”,腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上,當(dāng)時(shí)覺(jué)得不痛,于是就爬了起來(lái),結(jié)果,回到座位上正欲繼續(xù)吃飯,突然,潘鈺研同學(xué)對(duì)我說(shuō):“王隸銘,你腦袋怎么了?”我一摸,滿手都是血,陳老師連忙跑過(guò)來(lái)把我擁入懷中,輕輕地?fù)崦覀?,小心翼翼地擦拭血跡,火速送我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,然后和我爺爺取得了聯(lián)系,說(shuō)陪我去醫(yī)院,經(jīng)商量,爺爺堅(jiān)決不讓陳老師送我去醫(yī)院,陳老師留在教室繼續(xù)為其他同學(xué)上課,爺爺陪我去醫(yī)院。為了節(jié)約時(shí)間,爺爺往學(xué)校趕,陳老師將我送到爺爺奶奶的手里。一路上,陳老師一直頂著烈日,牽著我的手,大汗淋漓,馬不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家長(zhǎng)手里才離去,汗水早已浸透了陳老師的衣衫,我望著陳老師離去的背影,我卻找到了一種久違的感覺(jué)——母愛(ài)。

暑假休息時(shí)候,陳老師每天給我們班的《論語(yǔ)》背誦打卡,并進(jìn)行監(jiān)督,提醒,糾正,每天晚上都10點(diǎn)到12點(diǎn),總看見她在檢查打卡情況,打卡結(jié)束,才去睡覺(jué)。我多么想變成一只蝴蝶,飛到您的窗前,與您共同守護(hù)那期盼的燈光。

陳老師,您是我們敬愛(ài)的班媽媽,您那認(rèn)真工作的精神使我欽佩,您那關(guān)心人的態(tài)度令我感動(dòng)!陳老師,不,陳媽媽,我愛(ài)您!

老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾篇三

親愛(ài)的何老師:

您好!

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在了泥土之間。何老師,您就是我心頭的春雨,滋潤(rùn)了我的生命。

記得那是開學(xué)的第一天?!皨寢?,這是哪兒???是學(xué)校嗎?”童真的我憧憬地望著這個(gè)即將生活六年的地方。“傻孩子,進(jìn)去了不就知道了嗎?”這時(shí),一只充滿愛(ài)的手緊緊握住了我的小手。我抬起頭,映入眼簾的人,就是您——何老師。“來(lái),孩子,告訴我,你叫什么名字?”您彎著腰,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我。我頓時(shí)感到頭皮發(fā)麻。面對(duì)著一位素不相識(shí)的陌生人,我自然十分張皇。媽媽笑呵呵地迎了上去:“何老師,這是我們家安娜。她還小,不懂事兒,以后,就托您照顧了……”一番叮囑過(guò)后,我拉著您的手,走進(jìn)了一(1)班這個(gè)讓我至今留戀的地方。

這就是我與您的第一次相見。就像兔子與長(zhǎng)頸鹿碰面一般,很陌生。然而,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我真正認(rèn)識(shí)了您。黑板上的楷體字,是您通過(guò)雙手所書寫的;含深意的小古文,是您發(fā)自肺腑的抒情;聰明懂事、知書達(dá)理的學(xué)生,是您花費(fèi)心血所培育的!何老師,在您的身上,我真真正正地了解到,什么叫做全心付出,潛心育人!

何老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗,陽(yáng)關(guān)是這樣照亮人生的。從一到六年級(jí),無(wú)數(shù)個(gè)歲月里,您臉上的皺紋蘊(yùn)含著您的苦心,您頭上的銀絲見證了您對(duì)我,包括我們班所有學(xué)生的付出與奉獻(xiàn)!

我會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,用良好的品質(zhì)來(lái)感謝您在我身上的所有真心付出。我一定不會(huì)讓你失望!

祝您:身體健康,桃李滿天下!

您的學(xué)生:徐安娜

20xx年5月

老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾篇四

1.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的`海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

2.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

3.有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

4.您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

5.您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈―老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

6.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

7.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

8.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

9.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

10.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

11.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

12.對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

13.天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

14.您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

15.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

老師優(yōu)美作文開頭結(jié)尾篇五

敬愛(ài)的小班:

您好!

時(shí)光,總是在不知不覺(jué)中悄悄流去,轉(zhuǎn)眼間,又開始了一個(gè)新的學(xué)期,通過(guò)向同學(xué)們打聽,才知道您教七年級(jí)的五、六班。又是一群比我們更活潑,更淘氣的孩子,當(dāng)他們上您的課時(shí),肯定也會(huì)忍不住哈哈大笑吧。

小班,您還記的嗎?十二個(gè)月以前,也是在這個(gè)碩果累累,秋風(fēng)落葉的季節(jié),您成為了我們的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)時(shí)我真得很不屑一顧,也就比我們大八、九歲的人還當(dāng)我們的老師?真的好搞笑,于是我抱著這樣的想法開始上您的課。

我以為上您的課會(huì)像以前的數(shù)學(xué)老師一樣讓我很倍感壓力,原來(lái)并不是這樣的。上您的課,我不會(huì)很壓抑,反而有一種輕松感,這樣能讓我更敞開心去學(xué)習(xí),不再感到數(shù)學(xué)很難。課上,您總是讓我們看書本上的例題,一遍又一遍?!坝惺裁春每吹模俊蓖瑢W(xué)們有些抱怨,但我真的按您說(shuō)的做了,沒(méi)想到考試真考著了,現(xiàn)在我都有些慶幸。從此,真驗(yàn)證了“書中自有黃金屋”。小班,您真的好神。

十一個(gè)月以前,當(dāng)您踏上講臺(tái)宣布成為我們的班主任時(shí),我當(dāng)時(shí)心里好難受,想起老班對(duì)我們的好,我就更舍不得了。但我還是學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)。我知道,您也一直很努力的改變自己,想當(dāng)一個(gè)好的班主任,但盡管這樣,我們還是總把您當(dāng)成我們的哥哥,可能年齡差距小,我們的想法也都差不多,于是我們總是跟在您的屁股后面,聽您講您小時(shí)候的事,現(xiàn)在想想真的好搞笑。老師,我對(duì)以前所抱有的錯(cuò)誤想法,對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起。

九個(gè)月以前,我們迎來(lái)屬于自己的元旦慶祝會(huì),記得那天您穿了一件灰色的襖,看起來(lái)特別的帥。整個(gè)一天,我們都不知道您被我們摔了多少次,但是您的臉上依然掛著微笑,于是我們的距離更近了。慶祝會(huì)上,您表演了一個(gè)魔術(shù),到現(xiàn)在我還是沒(méi)有搞懂您到底表演的什么,呵呵。反正那天,我們是在快樂(lè)中度過(guò)的。

六個(gè)月以前,我們一起去了禮參,在那放瘋了一個(gè)星期。還記得您說(shuō)出去復(fù)印東西,老板娘讓您出示學(xué)生證,您一下子懵了,當(dāng)您說(shuō)您是老師時(shí),老板娘特別驚訝,我們聽了哈哈大笑。

五個(gè)月以前,學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我們?cè)谝黄饏⒓拥淖詈笠粋€(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),聽起來(lái)有些傷感,但那就是事實(shí)。我們說(shuō)要好好拼一場(chǎng),并要求您給我們買巧克力和紅糖,您竟然答應(yīng)了,我覺(jué)得您肯定是敷衍我們,沒(méi)想到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,您果然給我們買了許多。我當(dāng)時(shí)特別驚訝,只不過(guò),那些東西是給運(yùn)動(dòng)員買的。

記得比賽時(shí),您都會(huì)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),給每個(gè)運(yùn)動(dòng)員加加油,打打氣,或是現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)。當(dāng)我跳遠(yuǎn)時(shí),您一一告訴我腿要怎么伸,手臂要怎么擺??茨p輕一躍就跳出了幾米遠(yuǎn),我真的好佩服您。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖離第三名差了一步,但我依然很滿足。最終,我們班贏得了總分第三名的好成績(jī),看到您會(huì)心的笑了,我感到很欣慰。

三個(gè)月以前,我們進(jìn)行期末考試。離考試最近的幾天里,您總是對(duì)我們說(shuō):“心態(tài),就像琴弦一樣,如果擰得太緊,就容易崩斷,但如果太松,又彈不出聲來(lái)?!彼?,您讓我們要調(diào)整好狀態(tài)并保持好的心態(tài),不要緊張,還要仔細(xì)答卷。

但我們令您失望了。

如今,我們分別了?,F(xiàn)在的我們進(jìn)入了一個(gè)沖刺的階段,面對(duì)中考的壓力。我們必須更嚴(yán)格要求自己。所以很少在校園里見到您了,還真的想您。那天,看到您路過(guò)我們的教室,突然發(fā)現(xiàn)我們的距離好遠(yuǎn),那么遙不可及。

逝去的永遠(yuǎn)也抓不住,就讓那些曾經(jīng)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴裝載到我們的青春紀(jì)念冊(cè)吧。

今日恰逢中秋,送出我對(duì)您及全校老師遲來(lái)的祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

小班,我希望您不要忘記您教的第一級(jí)學(xué)生哦!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:王文琪

20xx年9月12日

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