年教師外出培訓內(nèi)容優(yōu)質(zhì)

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教師外出培訓內(nèi)容篇一

教學質(zhì)量是學校的生命，教育科研體現(xiàn)學校辦學水平，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。

組長：

15人左右。

1、希望與上海有關學校建立長期結(jié)對友好關系，以求得到長期不斷的支持。

2、希望上海相關學校能派出名師來我校實地示范、指導。

1、上海_____________________的支持。

2、學校公用經(jīng)費出一部分。

3、因考慮到暑假，可安排適當?shù)穆糜温肪€，費用自理。

1、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能快速成長，在以后的教學大賽中取得好成績;

2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。

3、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng)新精神，學校領導可適當參加所負責工作的一些培訓活動。

4、參加外出培訓教師在培訓前要提交培訓志愿申請書;

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產(chǎn)安全，并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經(jīng)驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

1、外出學習考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學習。

2、學習考察活動結(jié)束后，外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學校有需要，要求外出學習考察教師向?qū)W校教師上匯報課或?qū)ｎ}講座。

3、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要有不少于1000字的學習心得;

4、參加培訓教師在培訓結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流學習心得;或在全校教師會上和全體老師作交流;

5、參加培訓教師在培訓期間要積極學習，多和專家或其他參加學習的老師交流。

教師外出培訓內(nèi)容篇二

教學質(zhì)量是學校的生命，教育科研體現(xiàn)學校辦學水平，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關鍵。為了提高教育教學質(zhì)量，增強學校教師科研意識，提升教師科研能力，提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)科研興校的目標，特制定本方案。

為了確保教師外出培訓學習工作有效開展，形成一個長效機制，特成立工作領導小組。

組 長：鄧德忠

副組長：廖秀軍 張光勝 蔡 琪

成 員：鄭昌奎 陳永明 衛(wèi) 成 林承德 陳興萍 冉 燕

李 雨 教研組長

領導小組下設辦公室，鄭昌奎任辦公室主任，負責日常事務。

（一）、上級各主管部門下達的文件，學校根據(jù)文件要求，選定相應的符合條件教師參加學習培訓；

（二）、教師外出參加各種課堂教學比賽時，學?？蛇m當派出一定的教師觀摩學習；

（三）、學生參加學科競賽時，學?？膳奢o導老師陪同指導(學生費用一律由家長解決，學校只負責教師外出差旅費)；

（四）、對于和巫溪中學及其他學校的校際交流活動，學?？蛇x派本年度對學校有特別貢獻、教學效果優(yōu)秀(依據(jù)學校年度考核成績?yōu)闇?或者有突出教研成果的教師參加；

（五）、對于一些學術(shù)團體的邀請函，沒有主管部門蓋章的，學校盡量不派教師參加，教師可以自費參加。

（一）、外出聽課活動，以課堂教學較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過學習能促進其專業(yè)化成長，提高教學技能，提升學校教學質(zhì)量；

（二）、專家培訓活動主要以教研組長和教學效果優(yōu)秀（依據(jù)學校年度考核成績?yōu)闇? 或者有突出教研成果的教師為主，目的是加強他們對教研組教育科研活動起到引領作用；

（一）、參加培訓學習的.教師在培訓學習結(jié)束后要有不少于1000字的培訓學習心得；

（二）、參加培訓學習的教師在培訓學習結(jié)束后要將培訓資料、培訓學習心得及相關材料交教務處；

（三）、參加培訓學習的教師在培訓學習結(jié)束后要在本組的教研活動中，和全組教師交流培訓學習心得，作一次中心發(fā)言，并將發(fā)言稿交教務處；

（四）、參加培訓學習的教師在培訓學習期間要積極學習，

多和專家或其他參加培訓學習的老師交流，多宣傳學校。

（一）、外出聽課、培訓學習、校際交流等教師的選派程序

1.由教務處討論參訓學習教師人選；

2.教務處將討論人選報領導小組討論確定再由校長審批；

3.教務通知由校長最后確定的參訓教師，并作好參訓前培訓；

（二）、與巫溪中學及其他學校交流的教師人選的選派程序 由教務處根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和教學效果的考核（依據(jù)學校年度考核成績?yōu)闇?及相關要求討論交流教師人選；然后教務處將討論人選報領導小組討論確定再由校長審批；最后教務處通知由校長確定的參訓教師，并作好參訓前培訓。

（一）、各處室部門要嚴格按程序做好教師外出培訓學習工作；

（二）、各處室部門在校長沒確定參訓學習教師名單之前，不能私自把文件交給任何老師，造成領導的被動局面；

（三）、對于參訓學習教師的人員確定，要嚴格按照選派原則去做，公平、公正，不憑私人感情；

（四）、參訓教師在離校參訓學習之前，必須安排好自己的工作，否則不準離校參訓學習。

教師外出培訓內(nèi)容篇三

思想政治理論課部根據(jù)有關規(guī)定并經(jīng)學校批準，有計劃地選派教師參加各類學習、研討、培訓。

(一教師收到各級各類機構(gòu)送發(fā)的相關學習、培訓文件，應首先轉(zhuǎn)交至部門負責人處;部門負責人將文件報送分管校領導審閱、批示后，原文件交由財務報賬人員處，以便報賬、部門歸檔;部門負責人根據(jù)公平、公正、有序、相關性原則，將外出培訓、學習、參會名額分配到相關教師;培訓的對外聯(lián)絡由辦公室專人按照文件要求進行，聯(lián)絡完畢后將相關事項通知培訓人員。

(二外派學習、培訓遵循以教研室為單位輪流外出、公平公正的原則并綜合考慮培訓內(nèi)容與教師的專業(yè)特點。

(三外出學習、培訓如需調(diào)課，由個人先向課部辦公室領取教務處統(tǒng)一制作的《調(diào)課通知單》，填寫相關內(nèi)容并自行按學校有關規(guī)定辦理好請假手續(xù)，妥善安排好外出期間的教學和工作事宜。

(四課部辦公室按學校規(guī)定對教師外出培訓學習的信息進行登記并對相關費用進行復核。

(一外出學習、培訓后須將相關內(nèi)容向課部全體教師進行傳達并向課部辦公室提交一份書面心得體會。

(二教師提交書面心得體會后，及時按照財務規(guī)定報銷外出學習、培訓費用。

(三 課部對教師相關學習、培訓進行學時認定并登記備案。

(一外出學習不得做有損學校名譽的行為。

(二外出學習以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標，必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

(三外出學習應掌握最新信息，積極參與交流，最大限度提高學習效果。

(四學習結(jié)束后要立即返校，不得耽誤工作。

(五外出學習要注重人身和財物安全。