幼兒園文明禮貌倡議書精選

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幼兒園文明禮貌倡議書精選

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園文明禮貌倡議書篇一

親

愛

的

同學(xué)

們：

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦” 。在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在價值觀多元發(fā)展的今天，一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。為了提高我們自身的素質(zhì)，為了創(chuàng)建文明美麗的財校

校園

，努力踐行社會主義核心價值觀深刻內(nèi)涵，做一個現(xiàn) 代、文明、合格的社會建設(shè)者，在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、遵守儀表之禮。做到面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài) 大方。在校期間不穿奇裝異服，保持衣著整潔，女生不化妝，男生不留奇發(fā)、長發(fā)。

二、遵守餐飲之禮。做到安靜用餐，講究衛(wèi)生，愛惜糧食，食相文雅。在校園里不流動吃零食，在公眾場所就餐時不大聲喧嘩，在學(xué) 校食堂用餐后，主動整理歸放餐具。

三、遵守言談之禮。做到用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話；與人交談時多給人留講話時間；語氣平和，言語謙恭。

四、遵守待人之禮。做到尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。在學(xué)校里遇到老師、家長主動問好，尊重別人勞動成果，服從工作人員管理，同學(xué)們之間相互幫助，客人來訪熱情相待。五、遵守行走之禮。做到遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座。在校園內(nèi)慢速行車，推車步行進(jìn)出校門，不攀爬不翻越柵欄。

校園集會做到排隊(duì)入場，有序離場。

六、遵守觀賞之禮。在觀看文藝表演和體育比賽等場合，做到遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會欣賞，在合適時機(jī)鼓掌喝彩，不爆粗口，不喝倒彩。

七、遵守儀式之禮。做到尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與。

八、遵守游覽之禮。做到善待景觀，愛護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德。在校園內(nèi)堅(jiān)決不亂丟亂拋，吐痰和口香糖用紙巾包好丟入垃圾箱。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。

在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！共青團(tuán) xx-xxx-x 委員會

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇2]

親愛的家長朋友：

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的.

學(xué)習(xí)

習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：

文明形象：

儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；

公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

文明行為：

講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；

幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；

遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì)；

愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

文明交往：

小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂；

學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

一句文明的話語；一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到

心靈

的愉悅。讓我們行動起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！

2024年4月

全體家委會會員

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇3]

親愛的同學(xué)們：

言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng) 起將來時代賦予我們的使命。作為二中學(xué)生，既是學(xué)校文明的受益者，更是學(xué)校文明的建設(shè)者。我們有責(zé)任、有義務(wù)學(xué) 禮儀、用禮儀，建設(shè)文明二中、禮儀二中、誠信二中、和諧二中，為我們朝夕相處的學(xué)校增光添彩。和煦的春風(fēng)中，我校迎來了“文明禮儀教育月” 。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，我校向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、做到“四告別” ：向“網(wǎng)吧”告別、向粗魯臟話告別、向世俗迷信告別、向閑事閑話閑思告別。

2、做到“四帶給” ：將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛、寬厚待人、學(xué)會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人、學(xué)會家務(wù)、和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事、見義勇為、樂于奉獻(xiàn)。

3、做到“三管好” ：管好自己的嘴，不說臟話、謊話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，進(jìn)了教室就看書學(xué)習(xí)；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑等雜物，不在課桌、墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞公共設(shè)施及花草樹木，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便出入校門，翻越窗戶、圍墻等，上下樓梯靠右行，見了老師要讓道，樓內(nèi)不追逐打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個懂禮貌、講文明的新時代中

小學(xué)

生。

菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué) 子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。

親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，進(jìn)一步開創(chuàng) “風(fēng)正、勁足、心齊、氣順”的校園新局面，讓我們攜手努力，從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者，讓校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！

xx 中學(xué) x年x月 x日

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇4]

尊愛的家長朋友們：

你們好！

我國是東方“禮儀之國”，講文明、樹新風(fēng)、學(xué)禮儀、知榮辱，是我們的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育中華民族精神是教育的永恒主題。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

我們都知道，孩子的模仿性強(qiáng)，他在模仿中學(xué)習(xí)如何做人。家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化、深深地影響孩子。當(dāng)您向孩子介紹一則文明禮儀知識，講述一個文明禮儀故事，教孩子學(xué)念一首文明禮儀兒歌時，就已將文明禮儀印入了孩子的大腦。當(dāng)您支持孩子的文明禮儀行動，在做文明家長的點(diǎn)滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子，日后它會開出絢麗的花朵。

現(xiàn)在正值全縣上下轟轟烈烈開展“三項(xiàng)整治”工作，我園也積極行動起來，將開展“告別不文明行為，文明伴我行”系列活動。

為了給孩子營造一個健康、文明、

安全

的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

1、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；

3、公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭。

5、規(guī)范有序停放車輛。????????????????????????????????????????????????

6、不隨意采摘花草，不踐踏草坪。

7、與孩子一同養(yǎng)成上下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣。

8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

9、行車、走路遵守規(guī)則，不闖紅燈。

10、乘車、購物不擁擠，座位讓給有困難的人。

11、愛護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約公共資源，遵守公共秩序。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；

2、支持孩子的文明禮儀行為；

3、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事；

4、協(xié)助教育孩子愛護(hù)幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；

5、協(xié)助教育孩子按照規(guī)則正確使用大型玩具；

6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地大、小便等。

家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們行動起來，小手牽大手，大手拉小手，以文明的言行，以良好的風(fēng)尚共同把我縣建設(shè)成“山水宜居的文化名城”。????????????????????????????????第二幼兒園

二0一一年三月

幼兒園文明禮貌倡議書 [篇5]

尊敬的家長：

我園位于定海區(qū)環(huán)城東路交通主干道，是省里重點(diǎn)關(guān)注的“治堵”要道，尤其是目前孩子接送時間與上下班高峰交匯，造成我園校門前路段極為擁堵，社會反響極為強(qiáng)烈。為緩解接送高峰交通擁堵現(xiàn)象，既給我園幼兒上、下學(xué)出行一個安全的交通秩序，也為全社會創(chuàng)設(shè)一個良好的交通環(huán)境，作為一名新區(qū)市民，我們倡導(dǎo)家長為舟山的“治堵”盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。努力做到如下幾點(diǎn)：

一、環(huán)保出行，減少私家車使用

在條件允許的情況下，幼兒園建議您盡量乘坐公交車或騎非機(jī)動車接送孩子，減少私家車使用，以減少道路通行壓力。另外，家長參加幼兒園家長會、開放日等活動時，也提倡采用上述方式，“環(huán)?！背鲂小?/p>

二、文明接送，樹立家長高素質(zhì)形象

確需開車接送孩子的家長，請遵守交通規(guī)則，尤其要遵守交-警和“家長護(hù)園隊(duì)”成員的指揮，充分利用周邊環(huán)境資源，把車停在離幼兒園相對較遠(yuǎn)的地方，嚴(yán)禁在幼兒園校門前環(huán)城東路上長時間停車；嚴(yán)禁違規(guī)掉頭、逆行；嚴(yán)禁只顧自己方便，隨便停車。其它摩托車、電瓶車、自行車等接送車輛，也請遵守交通規(guī)則，聽從指揮，停放在校門兩側(cè)規(guī)定的區(qū)域等候，禁止停在人行道入口處，以避免阻塞交通，以樹立良好的舟山幼兒園家長高素質(zhì)的形象。

三、加強(qiáng)安全教育，做好安全防范

父母要做遵守交通規(guī)則的典范，并教育孩子遵守交通規(guī)則。同時您還需做到孩子離開

班級

后不在幼兒園內(nèi)玩耍逗留，以避免您的車子長時間停留造成交通擁堵壓力。

四、調(diào)整作息時間，錯開交通高峰

從2024年12月15日（下周一）開始，冬季作息時間調(diào)整為：早上不變，晚上16:45開始接孩子。

“家長護(hù)園隊(duì)”的時間調(diào)整為：早上不變，晚上4:45-5:15。

家長朋友們，請您積極配合交-警及幼兒園的“治堵”工作，“環(huán)?！背鲂?，“文明”出行，讓我們共同努力！做一名文明的新區(qū)市民！謝謝配合！

舟山幼兒園

2024年12月11日

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