努力的作文500字九篇

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力篇一

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了?！笨墒牵阕屑?xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的`我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾?lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力！

同學(xué)小d數(shù)學(xué)也不好，經(jīng)過(guò)n次五十多分的打擊后，他忿忿不平地跟我說(shuō)：“我期末考一定要上八十分”，我說(shuō)好啊，有目標(biāo)總是好的，臨近期末考的那段時(shí)間她的確努力了，不過(guò)不能說(shuō)是發(fā)奮搞數(shù)學(xué)，只是相比于以往努力了不少。最后他考了六十多分。他說(shuō)總算有點(diǎn)進(jìn)步，我說(shuō)是啊，挺好的。但我其實(shí)更想說(shuō)如果他再努力一點(diǎn)，考前再多花幾分鐘記幾個(gè)公式定理，考試時(shí)再仔細(xì)分析題意檢查幾遍，說(shuō)不定就能達(dá)到他所期望的八十分。

我也懂堅(jiān)持一下可能不成功但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功的道理，我也知道凡事只要努力，再努力一點(diǎn)就會(huì)明朗。但是真正遇到事情我也會(huì)和小d一樣，堅(jiān)持不下去，在這個(gè)世界上也一定有很多人同樣如此，所以我想送給你們一段話：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也。有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。有些事情不做也就罷了，既然下定決心去做就一定要努力把它做好，如果還不能做好，那就不要放棄，堅(jiān)持下去，努力，再努力！

努力一點(diǎn)其實(shí)并不難，有時(shí)候多花上一點(diǎn)時(shí)間，最后的結(jié)果會(huì)大不相同。青藏高原歷經(jīng)6000萬(wàn)~7000萬(wàn)年的隆起，才成了世界屋脊；南極巨冰歷經(jīng)6000萬(wàn)~7000萬(wàn)年的積累，方形成冰雪大陸。沒(méi)有什么成功不是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所有的成功秘訣匯聚在一起只有五個(gè)字：努力，再努力。不要總想著明天再去努力，別忘了今天就是昨天的明天。

驕傲的少年啊，陽(yáng)光明媚的三月，最適合努力了。

努力篇二

4月來(lái)臨了，高三教學(xué)樓對(duì)面的操場(chǎng)欄桿上掛著的高考倒計(jì)時(shí)，時(shí)間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過(guò)，總會(huì)看一眼，感慨一番時(shí)光飛逝白云蒼狗。

昨天發(fā)了校報(bào)，內(nèi)容是高考倒計(jì)時(shí)一白天的誓師大會(huì)?？粗麄儨嫔６俱驳哪槪倚睦镉科鹨魂囮嚨碾y過(guò)。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進(jìn)，沒(méi)有任何反抗的余地。

我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰(shuí)知道呢。

班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。

對(duì)啊，再過(guò)六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔(dān)。還要時(shí)刻保持心情愉悅，不能壓力過(guò)大，不能精神極度緊張，否則會(huì)崩潰。每次吃飯的時(shí)候，都看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用跑的，像比賽跑步一樣?；秀备杏X(jué)，陽(yáng)光照不到我們了，頭頂是陰天。

可是我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高考過(guò)了，陽(yáng)光就會(huì)很明媚。只有通過(guò)高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會(huì)的檢驗(yàn)，是我們走向不同命運(yùn)不同人生的十字路口。

我不會(huì)后悔自己的決定，不會(huì)否認(rèn)自己的努力。我相信自己的未來(lái)一片光明，我不會(huì)通過(guò)一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰(zhàn)，其他的考試都是為高考做準(zhǔn)備。

我愿意把青春奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財(cái)富。

要相信有奇跡，萬(wàn)一發(fā)生在你身上呢。

努力篇三

6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒(méi)有笨人，只有懶人?！睂?duì)于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。

曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì)到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。

曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么?；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到，一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。

從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

專家點(diǎn)評(píng):

本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟，并通過(guò)這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來(lái)，這樣的表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐?wèn)題的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達(dá)的不過(guò)是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達(dá)的想法，可以多寫(xiě)幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。

努力篇四

我們一直離不開(kāi)學(xué)習(xí)，它是無(wú)處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)?—是為我們付出的老師。

我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習(xí)?！爸R(shí)改變世界，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”，只有明確的目標(biāo)，就一定會(huì)有動(dòng)力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛(wèi)生都開(kāi)始嚴(yán)格對(duì)待了。這說(shuō)明我在努力。

我日積月累養(yǎng)成了這種習(xí)慣，總想給媽媽爭(zhēng)口氣，后來(lái)我很深的體會(huì)到這是一種動(dòng)力，在鼓舞著我向前沖，這種動(dòng)力很強(qiáng)，三月底我的成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。

我們要努力，不能辜負(fù)老師和媽媽的一片苦心哪!

同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!

努力篇五

我是個(gè)對(duì)作文很不靈通的女孩。

自從加入“夢(mèng)想者”文學(xué)社，我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品，不斷改進(jìn)自己的作文水平，并且很努力地投稿，寫(xiě)作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫(xiě)出漂亮的文章。

可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫(xiě)的作文里，有很多不滿的評(píng)論。我竭盡全力寫(xiě)出的作品，和別人一比，暗淡無(wú)光。我真的很喜歡作文，想把我的情感世界展示出來(lái)。可我不能。不能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

我一直在努力，可收效甚微。真不知該怎么辦。

看著評(píng)論里眾多不滿的意見(jiàn)，我哭了。我很想知道作文應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)好，可有誰(shuí)能告訴我呢？我經(jīng)常在想，是不是自己真沒(méi)寫(xiě)作的本事，但過(guò)后我依然在寫(xiě)。我告訴自己不要放棄，經(jīng)過(guò)我自己的努力，我會(huì)成功。

我發(fā)表了詩(shī)，散文，小說(shuō)，雖然很差，瀏覽次數(shù)少的可憐，我哭過(guò)，也想過(guò)放棄，但今天我依然又寫(xiě)了一篇文章。

希望，看了這篇文章的人，給我動(dòng)力，相信我，我會(huì)一直努力??！

謝謝！

努力篇六

記憶中，媽媽給我講過(guò)個(gè)故事：從前，有個(gè)孩子，聰慧過(guò)人，很長(zhǎng)的詩(shī)詞，只要讀幾遍，就能倒背如流。村里人都夸他是神童，于是他在別人的夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，漸漸變得驕傲自負(fù)，總覺(jué)得自己天資聰穎，無(wú)需任何刻苦努力，便能出人頭地。他就這樣不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。

年幼的孩童尚且知道不進(jìn)則退的道理，何況現(xiàn)在寒窗數(shù)十載的我們呢!

每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，在你尚未發(fā)現(xiàn)時(shí)，它就如寶貴的礦藏般存在著，只要是金子，就總會(huì)發(fā)光。但是想想，礦工發(fā)現(xiàn)礦藏的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)而艱辛!我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的閃光處時(shí)，也如礦工一般，要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程。

或許途中會(huì)遇到困難與阻撓，懦弱的人就此退縮，勇敢的人才會(huì)勇往直前。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的信念。無(wú)論時(shí)多大的艱險(xiǎn)，他們一定會(huì)想方設(shè)法，通過(guò)自己的努力來(lái)征服它!

礦藏被發(fā)現(xiàn)之后，需要經(jīng)過(guò)道道的加工工序，才能閃閃發(fā)亮，光彩奪目。人只有經(jīng)過(guò)重重磨礪和鍛煉，才能高人一籌，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。

磨礪鍛煉的過(guò)程，是一個(gè)比發(fā)現(xiàn)探索更為痛苦難熬的過(guò)程。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷進(jìn)步，不斷超越自我，甚至脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化。

努力篇七

要肯努力，你總能超過(guò)他們的。我堅(jiān)信，我只要努力了，小編收集關(guān)于努力努力再努力的

作文

，歡迎閱讀。

星期四和星期五，這兩天我們中學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我在中學(xué)參加的第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次我依然是跟小學(xué)一樣報(bào)了男子100米的賽跑和我最拿手的男子跳遠(yuǎn)。

星期四上午，我們?nèi)５膸熒黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行了“某某中學(xué)(初中部)第24屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開(kāi)幕儀式。我們班是全校班級(jí)里第一個(gè)出場(chǎng)的，我們拿著鮮花，所以叫鮮花隊(duì)。緊接著在我們后面的是十二班，他們是拿著彩圈的，所以叫彩圈隊(duì)。我們兩個(gè)班是在足球場(chǎng)的前面站一條的班級(jí)。后面的就是全校的各個(gè)班的陣隊(duì)。

我們?cè)诓賵?chǎng)上站了好一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了一首熟悉又優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)儀式終于開(kāi)始了。我們拿著鮮花，站的整整齊齊的，“齊步走，一二一，一二一……”我用我響亮的聲音喊起

口號(hào)

來(lái)。你們別看我十分的淡定，似乎一點(diǎn)也不緊張，其實(shí)內(nèi)心里忐忑不安，我的心都蹦到嗓子眼了，生怕我喊錯(cuò)口號(hào)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前我老是把口號(hào)喊錯(cuò)。這一次我是把我的警惕提高到的最高，“一二一，一二一，原地踏步走，向右轉(zhuǎn)，一、二、三、四，一二三四，青春活力，積極上進(jìn)，十班努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?！蔽揖尤灰稽c(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有出，一次性全對(duì)了，太驚險(xiǎn)了!我們?cè)诓賵?chǎng)上邊站邊看各個(gè)班的表演。每一個(gè)班的同學(xué)都很賣(mài)力，爭(zhēng)取盡全力為班級(jí)做最好。

我們直到全校的班級(jí)走完后，升完國(guó)旗后才開(kāi)始比賽。第一場(chǎng)是初一年級(jí)100米的男子賽跑，我跑到老師那里，看100米男子賽跑名單，竟然沒(méi)有我的名字。我拿著名單翻來(lái)翻去，找來(lái)找去，就是沒(méi)見(jiàn)到我的名字，我急得跑去問(wèn)班主任，班主任說(shuō)可能是參加的人太多，給刪掉了。我沮喪的繞著操場(chǎng)走著，這一天上午我不知道我繞著操場(chǎng)走的多少圈，有一些比賽我甚至沒(méi)有心思去看。我悠悠忽忽的過(guò)了一上午，不過(guò)還好，還有我的強(qiáng)項(xiàng)——跳遠(yuǎn)，我就差這個(gè)項(xiàng)目了。

下午我滿懷著希望來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，希望在這項(xiàng)目上能獲獎(jiǎng)。不比不知道，一比嚇一跳，一大堆的同學(xué)跳的比我遠(yuǎn)。我失望了，心情如雷劈一樣，裂開(kāi)了。不一會(huì)兒，我就被刷下來(lái)了，連前八都沒(méi)進(jìn)。我的心似乎受了巨大的打擊，我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目被人超過(guò)了。

晚上，我躺在床上，思考著白天的一切，最終得出了一個(gè)結(jié)論：人外有人，天外有天，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，只要肯努力，你總能超過(guò)他們的。我堅(jiān)信，我只要努力了，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能得第一的。

這個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。

他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣。”我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力?！钡诙煊?xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。

在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，寧?kù)o的校園又熱鬧起來(lái)。我又可以和同學(xué)一起玩了。

我在新的學(xué)年里再一次看了王老師的

評(píng)語(yǔ)

，心里很高興，很溫暖，但我要記住王老師對(duì)我的話：不問(wèn)什么作業(yè)字放在第一位，一定要把字寫(xiě)好。在謝字上王老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，說(shuō)我有進(jìn)步，但還要努力，我一定不辜負(fù)王老師對(duì)我的希望。新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，字一定要寫(xiě)好。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。課后一定按時(shí)交作業(yè)。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、

成語(yǔ)

，要先文君閣，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。

熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。第六，在平時(shí)要多參加一些體育活動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)，只有有一個(gè)好的身體才可以學(xué)好知識(shí)。第七，學(xué)校的各種活動(dòng)根據(jù)自己的情況積極參加，參與不是為了表現(xiàn)自己，而是獲得跟多的鍛煉機(jī)會(huì)。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

我們要努力，第一只有一個(gè)。——題記

有些事，只要參與了，就無(wú)所謂輸贏，因?yàn)樵J(rèn)真對(duì)待過(guò)。但有些事，不是無(wú)所謂，而是對(duì)自己來(lái)說(shuō)，很重要。

時(shí)間過(guò)得很快，日子很緊。數(shù)學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢(mèng)想是大學(xué)，而為了這個(gè)夢(mèng)，我已努力了三千多個(gè)日子。語(yǔ)文老師說(shuō)得對(duì)，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一瞬即逝。timeismoney。英語(yǔ)老師總掛在嘴邊的

座右銘

。歷史老師講，歷史由時(shí)間推動(dòng)。在等待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書(shū)背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都滿布汗水。在放學(xué)后，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來(lái)的，物理，生物都沒(méi)少添亂。

為了我的夢(mèng)，即便是天涯海角，我也會(huì)一步一個(gè)腳印地跟上，如影隨形。

三千多個(gè)日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第一次坐在課桌上的時(shí)候，感覺(jué)很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開(kāi)始會(huì)心不在焉。上課上得多了，會(huì)看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得多了，會(huì)突發(fā)奇想?；蛟S，在某一天，我寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本會(huì)多得壓扁我吧。到現(xiàn)在，僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì)比我重。還是當(dāng)年那樣的小課桌，但書(shū)卻不再是一個(gè)書(shū)包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌里沒(méi)有我癡迷的漫畫(huà)，也沒(méi)有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書(shū)，剩下的就是輔導(dǎo)書(shū)。

三千多個(gè)日子，課室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰(zhàn)友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途輟學(xué)的，因?yàn)榧矣?jì)，因?yàn)椴粔蚺?，因?yàn)闆](méi)有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。但我會(huì)堅(jiān)持，連帶你們的那份。我不會(huì)早退場(chǎng)，即使音樂(lè)停止了，我也會(huì)為自己鼓掌。

夢(mèng)想在發(fā)酵，行動(dòng)在膨脹。上課，我有在跟周公對(duì)抗;做作業(yè)，我有在獨(dú)力完成;上晚修，我有在集中精神，不在發(fā)呆;拿出手機(jī)，我的習(xí)慣不再是上q，而是打開(kāi)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站去瀏覽。因?yàn)槲抑?，睡覺(jué)是晚上做的事，做作業(yè)獨(dú)力完成是應(yīng)該的，晚上集中精神是必須的，手機(jī)就應(yīng)該用在有需要的用途上。

時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)誰(shuí)停留，看電視還不如看會(huì)書(shū)。地球不會(huì)為誰(shuí)誰(shuí)消失而停止自轉(zhuǎn)，所以做自由落體運(yùn)動(dòng)也毫無(wú)意義。我是學(xué)生，現(xiàn)在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰(shuí)的時(shí)代，時(shí)間會(huì)證明。

在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地?！灿?/p>

努力篇八

如果想要去實(shí)現(xiàn)一件事，就一定要同過(guò)自己的努力，這樣才能成功。

每次看到別人在旱冰場(chǎng)上來(lái)去自如，心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我也想渴望如他們一樣，在旱冰場(chǎng)上身輕如燕、自由自在。爸爸看出了我心中的渴望，在我的.生日上，送我一雙旱冰鞋。

午飯后，爸爸帶我去了旱冰場(chǎng)，別提我有多高興了，我迅速地穿上了旱冰鞋，我不會(huì)滑，就只好請(qǐng)哥哥了。

只見(jiàn)他右腳往側(cè)右方一滑，接著迅速地跟著右腳往左方滑，然后正對(duì)著前方滑起來(lái)。看上去哥哥滑得那么輕松，那么容易，我也試著滑了起來(lái)，我按照哥哥的樣子滑了起來(lái)?！斑恕钡囊宦?，狠狠地摔了一個(gè)跟頭，我想要爬起來(lái)，誰(shuí)知道，旱冰鞋像是故意跟我作對(duì)似的，我雙手按地，剛想要站起來(lái)，旱冰鞋就往前滾，害的我又摔了一跤，還虧我哥哥眼疾手快，趕緊把我扶了起來(lái)，我揉揉痛處，拍了拍身上的灰，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

終于有一次，我右腳往側(cè)右方一滑，左腳迅速地往側(cè)左方一滑，擺正雙腳的方向，竟然向前滑了一小段路。我激動(dòng)地大吼起來(lái)：“我成功了，我成功了，爸爸，哥哥，我終于會(huì)滑旱冰了。”爸爸和哥哥都聞聲趕來(lái)，我興奮地按著剛才的方法滑給爸爸、哥哥看。我小心的保持住平衡，這次滑得更遠(yuǎn)。

我心里暗暗喜到：耶!我終于會(huì)滑旱冰啦，眼前還顯現(xiàn)出我拿冠軍的景象。由于，沾沾自喜，滑得過(guò)快，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)障礙物在離我一兩米的地方向我“招手”，算好我技術(shù)還不賴，一下子繞過(guò)了它，我還差一點(diǎn)兒就流下了淚水，心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下似的，身上一陣陣地冒著冷汗，額上閃爍著晶瑩剔透的汗珠。

世上無(wú)難事只怕有心人，不管什么事，只要自己努力了，就一定可以成功的。

努力篇九

你認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽(tīng)起來(lái)，看起來(lái)你非常努力，認(rèn)真，可是這是真正的的努力嗎？這是真正的認(rèn)真嗎？并不見(jiàn)得，這就是真正的努力。何以見(jiàn)得，當(dāng)你做了這么多感動(dòng)了自己時(shí)，考試卻連及格都不行。

這是一種努力，你努力感動(dòng)了自己，得到了一種滿足感，踏實(shí)，再心理暗示，自我安慰。

原因很簡(jiǎn)單，勞逸結(jié)合，該干什么時(shí)就干什么，抓住上課的時(shí)間，回家自己整理。然后理解，復(fù)習(xí)。抓住碎片時(shí)間難的知識(shí)點(diǎn)用幽默方法記。所以我們所看見(jiàn)的是人家在玩，而卻和自己有著不一樣的成績(jī)。

努力，你認(rèn)真的抄完一個(gè)單元的單詞也叫努力，你用一個(gè)小時(shí)抄完數(shù)學(xué)卷子也是努力。我用一個(gè)小時(shí)背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會(huì)一樣嗎？我覺(jué)得截然不同，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵，當(dāng)我們用腦時(shí)努力才有可能得到相應(yīng)的回報(bào)。

用心學(xué)過(guò)的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會(huì)成功的，而這個(gè)過(guò)程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡(jiǎn)單便取得了自己滿意的成績(jī)。

努力和努力不同 ，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個(gè)目標(biāo)，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。

希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會(huì)被辜負(fù)。你的每一天都會(huì)因?yàn)樽约旱呐Χ械捷p松自在，會(huì)有一種成就感，這種感覺(jué)會(huì)讓你越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越相信自己。

每個(gè)人都在努力，但是只有極少數(shù)人成功了，這是他們不夠努力嗎？不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們?yōu)槭裁催€是失敗了？這可能是他們努力的方向不對(duì)，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因?yàn)樗戳四敲炊嗄?，可還是一無(wú)所獲。

所以我們要讓結(jié)果配的上我們的汗水。

趁我們還年輕用心努力吧，少年！