年小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處精選

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年小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處精選

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

在回家的路上,我讓媽媽陪我去了音像店,想把那盒《數(shù)碼寶貝》第一部的整套碟買(mǎi)下來(lái)。我把那套碟拿在手里,問(wèn)售貨員阿姨多少錢(qián),阿姨說(shuō)是126元。我正準(zhǔn)備掏錢(qián),媽媽卻急忙阻止說(shuō):“對(duì)了,這個(gè)你買(mǎi)不了!”我奇怪地問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闳脹](méi)來(lái),這些錢(qián)里還有她的50元?!蔽也幌嘈牛蠛按蠼校骸安?!這些都是給我的?!本瓦@樣,我和媽媽你一句我一句地吵起來(lái)了。

回到家以后,我的怒氣還沒(méi)消,接著跟媽媽?zhuān)瑡寢寗傁虢忉專(zhuān)晌也艖械藐磕?,猛地把錢(qián)扔到地上,哭著跑回自己的房間,關(guān)上了門(mén)。我心想:媽媽真是太刻薄了,平時(shí)這不讓買(mǎi)那不讓買(mǎi)的,小氣得不得了,一點(diǎn)也不關(guān)心我、疼愛(ài)我,更談不上理解我了……我越想越傷心,想了半個(gè)晚上,搞得覺(jué)也沒(méi)睡好。

第二天早上,我躺在被窩里,聽(tīng)著媽媽在外面做家務(wù)的聲音,忽然想起了幾年前的一件事。那天,媽媽用辛辛苦苦攢下來(lái)的零花錢(qián),陪我去買(mǎi)滑板車(chē)。滑板車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,我急不可耐地在街上玩了起來(lái),媽媽怕出危險(xiǎn),一直在旁邊護(hù)著我,生怕我摔倒。就在這時(shí),一輛三輪車(chē)急速向我駛來(lái),媽媽一見(jiàn),急忙把我往路邊一推,我沒(méi)出什么事,可是媽媽由于用力過(guò)大,腳被滑板車(chē)撞傷了,疼得蹲在地上起不來(lái)。當(dāng)時(shí)我慌了,好半天才想起應(yīng)該送媽媽去醫(yī)院,可媽媽執(zhí)意要回家,并呻吟著說(shuō):“不用上醫(yī)院,回家自己上點(diǎn)藥就行?!蔽抑浪睦锸窃趺聪氲?,她是那么節(jié)儉的一個(gè)人,她是怕花錢(qián)哪!

想著想著,我的眼角濕潤(rùn)了,媽媽其實(shí)是多么愛(ài)我呀,而我竟然這么任性。我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:媽媽是長(zhǎng)輩,我不應(yīng)該跟她頂嘴,再說(shuō),那天的紅包里的確包括給妹妹的錢(qián),我太自私了,凡事只想著自己……

我爬起床,輕輕地推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)媽媽正在跪著擦地板,累得滿頭大汗。我鼓足勇氣走過(guò)去,低頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,對(duì)不起!”媽媽愣了一下,緊接著就笑起來(lái),她摸了摸我的頭說(shuō):“你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就是一個(gè)好孩子!”

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié),還有春節(jié),都是我國(guó)重要的節(jié)日。其中,端午節(jié)讓我快樂(lè),因?yàn)檫@一天是我的生日;元宵節(jié)讓我興奮,因?yàn)檫@一天是家家團(tuán)圓在一起的時(shí)刻;中秋節(jié)讓人想起嫦娥奔月的故事,時(shí)不時(shí)還要深沉的思考,靜靜地觀察,月餅真的會(huì)是嫦娥做的嗎?嫦娥真的住在月亮上嗎?不是的,這只是一個(gè)傳說(shuō)而已。說(shuō)了這么多,可最讓我喜歡的還是春節(jié)!

聽(tīng),嘰嘰喳喳,是清晨的鳥(niǎo)叫聲;噼里啪啦是接連不斷的鞭炮聲;嘻嘻哈哈,是孩子們天真無(wú)邪的笑聲。

看,墻上貼的是什么?墻上掛的又是什么?原來(lái)是一張張紅對(duì)子、一個(gè)個(gè)紅燈籠。

聞,哇,好香呀!是餃子,它會(huì)使你止不住的流口水。快來(lái)嘗一嘗,怎么樣?不咸不淡,正合口味。不錯(cuò)的,它可以分多種餡,每一個(gè)都各具風(fēng)味。

聽(tīng)也聽(tīng)到了美妙的音樂(lè),看呀看見(jiàn)了豐富的場(chǎng)面,吃也吃到了不一般的美味。相信許多人還不知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái),那就細(xì)聽(tīng)我講來(lái):

從前有一個(gè)叫“年”的魔獸,被前人封鎖在一個(gè)高大深遠(yuǎn)的山洞里。但是,過(guò)了約三千年,這個(gè)魔獸掙開(kāi)了封鎖,逃了出來(lái),便到處傷害無(wú)辜。天上的玉帝知道了,就讓灶王爺下凡來(lái)尋找一個(gè)救世英雄。這時(shí),魔獸進(jìn)攻了一個(gè)村子,放火燒了整個(gè)村莊。只有一個(gè)八九歲的孩子逃了出來(lái),全村的人就這樣葬身在火海之中。這個(gè)孩子拼了命的要去救他的爸爸媽媽?zhuān)辉钔鯛敂r了下來(lái)。因?yàn)閱螒{這瘦小的身軀,根本不可能斗得過(guò)那體型龐大的魔獸。灶王爺發(fā)現(xiàn)這孩子額頭上有一道金光,原來(lái)這就是玉帝派灶王爺尋找的救世英雄。灶王爺便讓他去尋找十二位圣獸,并向他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是這個(gè)孩子踏上了尋找圣獸的艱難旅程。經(jīng)過(guò)五年的奔波漂流,這個(gè)孩子終于學(xué)得了一身的好本領(lǐng)。眼看魔獸就要統(tǒng)治整個(gè)世界了,他及時(shí)趕到,與魔獸拼死搏斗,魔獸終于在這個(gè)世界上消失了。因魔獸的名字叫做“年”,所以人們從此就把這一天叫做過(guò)年,后來(lái)被成為春節(jié)。

聽(tīng)我講了這么多,你是否又增進(jìn)了許多知識(shí)呢?其實(shí),你只要留心自己身邊的每個(gè)節(jié)日,其中都存在著無(wú)盡的歡樂(lè)和知識(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的幻想。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

今天,我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館,我們剛買(mǎi)完票就進(jìn)去了。哇!這里的人多得像大海、高山一樣。

我們首先去看了白鯨、海豚表演館,剛一走進(jìn)去,就看見(jiàn)了有一個(gè)很大的玻璃缸,里面有兩條可愛(ài)的白鯨。我瞧了瞧,瞧見(jiàn)了有一條白鯨是躲在屋子里不出來(lái),好像很害羞一樣。不過(guò)另一只白鯨會(huì)替它接班的。

那一條白鯨身體胖胖的,像一個(gè)大圓球,眼睛閃閃發(fā)亮,真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是,那白鯨的鼻子有點(diǎn)兒尖,不像利劍也不像橢圓形,奇怪極了。有一次,它還游到我站的玻璃外的位子,親了幾下,我心中十分歡喜,想:“它一定是喜歡我吧,嘻嘻!”

媽媽忽然說(shuō)了一聲:“表演開(kāi)始了,快走吧!”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了小白鯨,去看表演了。

首先是白鯨表演,那兩條白鯨身體很靈活,而且也很穩(wěn)固,它們翹著尾巴頭抬得高高地,有趣極了。原來(lái)它們?cè)诮o我們打招呼呢,特別好玩的是白鯨表演了后,主人要給白鯨吃東西,主人給它一條魚(yú),它不要,給它兩條魚(yú)也不要,主人無(wú)可奈何地把一桶魚(yú)給它吃,這回,他就要了??墒遣荒馨岩煌棒~(yú)給它吃呀,白鯨生氣了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演,小海豚們?yōu)榱硕嗾J(rèn)識(shí)一下我們,就像在大海里一樣,先潛水,然后突然跳出水面,就這樣,四只小海豚一起跳出水面,各位觀眾都把自己的掌聲給了那四只小海豚。接著,四只小海豚給我們帶來(lái)了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚們跳得可好了!最好看的要數(shù)人類(lèi)和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。有一位女士去和四只海豚開(kāi)始比賽pk了。那位女士轉(zhuǎn)得很好,小海豚們也不甘落后,結(jié)果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個(gè)朋友,小海豚還親了幾下那位女士。最后小海豚跳了起來(lái),用嘴巴拉了一下紅球,那紅球立刻裂開(kāi),上面還寫(xiě)著“幸福蓉城,愛(ài)在極地”這幾個(gè)字,這句話是小海豚送給我們的。

我最后走的時(shí)候還買(mǎi)了一個(gè)小海豚當(dāng)紀(jì)念品。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一天了。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)中一部名著,講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷,后接受招安的故事,《水滸傳》這本書(shū)給我印象最深的是兩個(gè)字:忠和義。

忠就是對(duì)人民對(duì)國(guó)家很忠心。宋江對(duì)梁山事業(yè)很忠心,對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿,這就是忠。他大破遼兵,為國(guó)出力,就是最好的證明。

忠,也許絕大部分人都能做到,但是,義不是每個(gè)人都可以做到的??墒牵端疂G傳》里的108位好漢每個(gè)人都做到了義字,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕?tīng)奚约旱纳We人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在,誰(shuí)能做到以命換命呢?所以,我們很少做到義這個(gè)字。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見(jiàn)不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說(shuō)有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

而我們社會(huì)上也曾有一些賣(mài)國(guó)賊和壞蛋,像秦檜、汪精衛(wèi),他們根本就是不忠不義,他們跟108位好漢相比,有著天壤之別。而社會(huì)上也有一些人,他們也像108位好漢那樣,有忠有義。對(duì)國(guó)家和民族忠心不渝,非常正義,這種人才是最好的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說(shuō)宋代的抗金名將岳飛,他不圖名利,一心只想精忠報(bào)國(guó),他是我心中最偉大的英雄。

再比如說(shuō)像《亮劍》里的.李云龍,他也是一個(gè)有忠有義的人。他對(duì)祖國(guó)人民赤膽忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣,有一次,他的戰(zhàn)友失血過(guò)多,他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,看的出來(lái)他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。

《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構(gòu)的,但他們有血有肉,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛(ài)《水滸傳》中的精彩的故事,我也愛(ài)故事中的英雄人物,但我更愛(ài)英雄們身上的忠義精神。

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

我的腦中一片凌亂。

看著桌上堆積如山的作業(yè),忽然有種想發(fā)泄的沖動(dòng),我用手撐著頭,雙眼無(wú)神地游蕩著。

“吱”-門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,一個(gè)身影躊躇在門(mén)前,我知道那是母親,但我什么也沒(méi)有說(shuō),更沒(méi)有轉(zhuǎn)頭。此時(shí)的我心情正無(wú)比煩躁,哪有心思去理會(huì)母親?

就這樣僵持了好一會(huì)兒,,母親首先打破了沉寂:“晚上想吃點(diǎn)什么?”

“隨便“我隨口甩出一句。此時(shí),我的眼睛正盯著面前那一大堆作業(yè),忽然覺(jué)得它在不斷膨脹,仿佛要將我覆蓋一般,我好想逃卻又邁不動(dòng)腳步。

母親依然站在門(mén)外,她的眼神似乎一直落在我的身上,我不禁有些不悅:“媽?zhuān)撟鲲埩税伞!碑?dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),卻撞見(jiàn)了母親躲閃的目光,她低下頭,一副做錯(cuò)事的樣子,而我依舊一副冷淡的表情。母親似在猶豫著什么,隨后輕聲念叨著:“作業(yè)做完累了就休息一會(huì)吧,別耐著,會(huì)傷身體的……”。這遙遠(yuǎn)的似從異國(guó)飄來(lái)的絮語(yǔ)不禁引來(lái)我的強(qiáng)烈反感。

我憤怒道:“知道了、知道了!我又不是小孩子,這點(diǎn)事我又不是不知道,天天在那里念,煩不煩?”我皺著眉頭,依舊一肚子怨氣,但當(dāng)我看向母親時(shí),心中似被一根針猛戳了一下。母親的眼光黯淡著,額上的皺紋更加深邃了,那風(fēng)中飄動(dòng)的幾根銀發(fā)更是深深刺痛了我的眼,心頭突然升起一股強(qiáng)烈悔恨,想彌補(bǔ)什么卻又不知該怎么做。

母親輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身去,小心地扣上門(mén)把,我無(wú)法想象母親此時(shí)的心情,更無(wú)法感受到在自己那些傷人的話說(shuō)出口時(shí),母親的心痛。我閉上眼驟然感到自己被吸進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞中,無(wú)助地、絕望地摸索著……。

我站起身,徑直走向了廚房,母親正在切菜,她很專(zhuān)注地切著我最喜歡吃的胡蘿卜絲,似乎沒(méi)有注意我的到來(lái)。

我輕喚了一聲:“媽”。

母親猛地抬起頭,一臉錯(cuò)愕,我低下頭輕輕說(shuō)道:“對(duì)不起,媽”。當(dāng)我抬起頭時(shí),,母親正微笑地看著我。

我也笑了…

小學(xué)學(xué)作文和閱讀好嗎 小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

牽掛是一種焦慮、痛苦而又無(wú)奈的感覺(jué),每個(gè)人都有過(guò)牽掛。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。

小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。永遠(yuǎn)的牽掛,那就是偉大的母親了。在下雨的時(shí)候她為我們送傘,在我生病的時(shí)候,他背著我去看醫(yī)生,在我煩惱的時(shí)候還是她用溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰我。記得有一次我生病了,母親用溫柔的話語(yǔ)說(shuō):“兒子,你感覺(jué)不舒服嗎?走,媽媽背著你去看醫(yī)生?!蹦菚r(shí)我感覺(jué)心情一下子就好起來(lái)了,心也暖和起來(lái)了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事,吃點(diǎn)藥就會(huì)好的?!庇谑菋寢尣环判?,就沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意,就背著我就上醫(yī)院,到了那,醫(yī)生用溫度計(jì)看我發(fā)燒了沒(méi)。一看38。8°,媽媽就急了,打完針,媽媽讓大夫給我開(kāi)些藥,讓我回家吃等到了家,母親又說(shuō)我一頓。母親說(shuō):“你還說(shuō)不去,都發(fā)燒到38。8°了,在不看,出了意外怎麼辦啊?!蔽揖蜕畛亮?,沒(méi)有說(shuō)話,我當(dāng)初聽(tīng)媽媽的話好了,不惹媽媽生氣。

我感覺(jué)母親是無(wú)微不至的,母親還是最樸實(shí)的,還反映了母親是最貼心的。

俗話說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂?!泵恳粋€(gè)做母親的都是這樣,在自己的兒女將要離家出遠(yuǎn)出時(shí),都會(huì)說(shuō)到,到了之后要打個(gè)電話,天氣冷了要加衣服。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。家人對(duì)我的牽掛是我最大的幸福,讓我感受到有家的溫暖,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

買(mǎi)一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。

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